保育の心意気―続々保育の心もち [単行本]

保育の心意気―続々保育の心もち [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  著者が、戦後最大の制度改革である子ども・子育て支援新制度開始から開始後２年間の中で、折々にふれ考えたことを記された、日本教育新聞と教育ＰＲＯの連載をまとめました。（１・２）そしてその中でも重要な、指針、要領、教育・保育要領の改定（訂）について、著者自身の思いと心意気を新たに最終項で語っていただきました。（３）

• 目次

  Ⅰ心もちへの窓
  　持続可能な質の向上、保育の質が決まる時期、学び上手な保育者、「ほどころあい」と園風土　ほか
  ⅡＰＲＯの心意気
  　見える化の効用、継続的に考えを共有し語り合うために、園内研修方法のさまざま　ほか
  Ⅲ平成３０年改定（訂）からさらなる質向上へ
  　「知の共有」実地の手立てを考える、改定（訂）への私の思いと心意気　ほか
  
  『保育の心もち』から始まるシリーズ第6巻。主に日本教育新聞に連載した記事をまとめたエッセー集。

• 出版社からのコメント

  分かち合いませんか、ワクワク感と困惑感。保育でかかえる様々な心に寄り添うエッセイ集。日本教育新聞の連載シリーズ最新刊。

• 内容紹介

  戦後最大の制度改革である子ども子育て支援新制度開始から２年間の中で、保育現場を見て折々にふれ考えたことをまとめた書。最終章では、保育所保育指針・幼稚園教育要領・幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改定（改訂）について、著者自身の思いと心意気を語る。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  秋田 喜代美(アキタ キヨミ)
  東京大学大学院教育学研究科教授。東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センターセンター長。東京大学文学部社会学科卒業。（株）富士銀行勤務。退職、第一子出産後東京大学教育学部学士入学。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。東京大学教育学部助手、立教大学文学部助教授を経て現職

• 著者について

  秋田喜代美 (アキタキヨミ)
  1957年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育心理学・授業研究・保育学

保育の心意気―続々保育の心もち [単行本] の商品スペック