自閉症は津軽弁を話さない―自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く [単行本]

自閉症は津軽弁を話さない―自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自閉症児者が方言をしゃべらないという噂は本当なのか？自閉症児の方言使用調査、方言の社会的機能説、意図理解、自閉症児者の言語習得、自閉症児者のコミュニケーションの特異性など、筆者の飽くなき探究心から見えてきた真相とは…

• 目次

  発　端
  第1章　自閉症は津軽弁をしゃべんねっきゃ
  第2章　北東北調査
  第3章　全国調査
  第4章　方言とは
  第5章　解釈仮説の検証
  第6章　方言の社会的機能説
  第7章　ASD幼児の方言使用
  第8章　ASDの言語的特徴と原因論
  第9章　家族の真似とテレビの真似
  第10章　ことばと社会的認知の関係
  第11章　かず君の場合
  第12章　社会的機能仮説再考
  第13章　方言を話すASD
  第14章　「行きます」
  第15章　コミュニケーションと意図
  おわりに

• 出版社からのコメント

  自閉症児者が方言をしゃべらないというのは噂なのかそれとも真実なのか。著者の10年に及ぶ研究成果の書き下ろし。

• 内容紹介

  自閉症児者が方言をしゃべらないというのは噂なのかそれとも真実なのか。発達障害、方言、社会的機能と多角的な視点から挑んだ、著者の10年にわたる研究成果の書き下ろし。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松本 敏治(マツモト トシハル)
  博士（教育学）。特別支援教育士スーパーバイザー、臨床発達心理士。１９８７年、北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。１９９９年、博士（教育学）（北海道大学）。１９８７～１９８９年、稚内北星学園短期大学講師。１９８９～１９９１年、同助教授。１９９１～２０００年、室蘭工業大学助教授。２０００～２００３年、弘前大学助教授。２００３～２０１６年９月、弘前大学教授。２０１１～２０１４年、弘前大学教育学部附属特別支援学校長。２０１４～２０１６年９月、弘前大学教育学部附属特別支援教育センター長。２０１６年１０月～、教育心理支援教室・研究所『ガジュマルつがる』代表

自閉症は津軽弁を話さない―自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く の商品スペック