自律的な学校経営の形成と展開＜2＞自律的経営への離陸と展開―臨教審以降の学校経営の軌跡と課題 [単行本]

自律的な学校経営の形成と展開＜2＞自律的経営への離陸と展開―臨教審以降の学校経営の軌跡と課題 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　自律的経営に向けての離陸後半期―平成一桁時代（平成一桁時代の教育政策、経営環境の変化と課題（１）―平成元年～６年；平成一桁時代の教育政策、経営環境の変化と課題（２）―平成７年～９年；経営研究方法の学説的アプローチ；経営研究の学術性と実践性の批判的検討；協働化の言説とその視座；教育経営研究の再構築の吟味；教育指導職の職務とその養成・研修の吟味；学校改善の理論的研究の成果と課題；学校改善研究に関する米・英の取組みとその吟味；「学校改善」の調査結果の再吟味）
  第２部　自律的経営の展開―平成二桁時代（教育改革と教育行政の原理の転換；福祉国家の変容と公教育経営の「揺らぎ」；公教育経営の基調の確立；学校をめぐるウチなる経営環境の変革；学校をめぐるソトなる経営環境の変革；「学会」誌にみる「教育改革提言」の吟味；「教育課程基準」の改定と経営改革；学級経営環境の変容と視角の転換；教員の専門性の変容と経営課題；公教育経営の変容と研究者の論点整理）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中留 武昭(ナカドメ タケアキ)
  １９４０年、横浜市生まれ。九州大学名誉教授、鹿児島県立短期大学名誉教授、教育学博士。奈良教育大学教授、九州大学大学院人間環境学府人間環境学研究院教授、西南女学院大学教授、鹿児島県立短期大学長等を歴任。元日本教育経営学会会長、日本カリキュラム学会理事、日本教育行政学会理事、日本教育制度学会理事、アメリカ教育学会理事、ウィスコンシン大学（マジソン）・ワシントン大学（シアトル）の客員研究員などを務める。日本教育経営学会功労賞、日本教育行政学会功労賞

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