保育・音楽遊びの幅を広げよう！創造性を養うリズム・楽器・コミ-保育者の悩みに届く [単行本]

保育・音楽遊びの幅を広げよう！創造性を養うリズム・楽器・コミ-保育者の悩みに届く の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  みて・きいて・かんじて、うごこう。先生も子どもも楽しい楽器遊び、みんながつながる歌遊び、保育との結びつきを考えたリズム遊び。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　主体的に楽しむ音楽あそび―はじめのいっぽ（音楽に触れよう１　好きな楽器どっち
  音楽に触れよう２　鈴相撲であそぼう
  音楽に触れよう３　音の探検隊
  ぶらぽん
  音といろいろいろあそび）
  第２章　社会性を育む音楽あそび―コミュニケーションミュージック（タッチしよう
  仲良しアゴゴベル
  １．２．３．４　ｄｅ　はいタッチ
  ぎゅ・ぱん・ぴょん）
  第３章　日々の保育生活と楽器を結びつけてあそぼう！（合わせてあそぼう―そーれ、トントン
  おはながわらった―保育内容と関連させて１
  好きなくだものなぁに？―保育内容と関連させて２
  絵本から始まるリズム合奏あそび）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山地 寛和(ヤマジ ヒロカズ)
  特定非営利活動法人生涯音楽アカデミー理事長。レオミュージック（音楽教室）主宰。流通科学大学非常勤講師。大阪音楽大学短期大学部卒業。大阪芸術大学卒業。京都造形芸術大学大学院在学中。子どもの心と体、創造性を養う音楽教育を２０年以上実践し、現在も様々な保育現場で日々子どもとふれあう傍ら、数多くの自治体、連盟等から依頼を受け、保育・教員向け講習会、研究会、講演会講師を務める。（オルフ音楽教育・音楽レクリエーション・鍵盤ハーモニカ・器楽合奏等。現場、依頼に合わせた様々な音楽教育法）
  
  山川 博史(ヤマカワ ヒロシ)
  特定非営利活動法人生涯音楽アカデミー所属。静岡県立富士宮東高等学校芸術コース音楽専攻卒業。千葉経済大学短期大学部子ども学科卒業。聖和大学教育学部幼児教育学科卒業。保育園や小学校に勤務の後、オーストリア、ザルツブルク・モーツァルテウム大学オルフ研究所へ２度訪問。９ｔｈ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｏｒｆｆ‐Ｓｃｈｕｌｗｅｒｋ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍをはじめオルフ音楽教育のワークショップに数多く参加し音楽教育の理解を深める

保育・音楽遊びの幅を広げよう！創造性を養うリズム・楽器・コミ-保育者の悩みに届く の商品スペック