「ならず者」が学校を変える―場を活かした学校づくりのすすめ [単行本]
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「ならず者」が学校を変える―場を活かした学校づくりのすすめ [単行本]
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「ならず者」が学校を変える―場を活かした学校づくりのすすめ [単行本]

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出版社：教育開発研究所
販売開始日： 2017/04/26
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「ならず者」が学校を変える―場を活かした学校づくりのすすめ の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    人格には自信がない…それでも子どもの幸せを願う。「ならず者」教師のための新しい学校づくり論！

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１部　解題（学校という場所
    学校がヤバイ
    足下にある希望　ほか）
    第２部　足がかり（場を活かす術
    「野生の思考」で切りぬけろ
    七輪の法則　ほか）
    第３部　試論（「日本的組織」と学校
    変わらない学校
    変われない学校　ほか）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    武井 敦史(タケイ アツシ)
    静岡大学大学院教授。１９６８年神奈川県生まれ。博士（教育学）。専門は学校経営学、学校組織論。筑波大学人間学類卒業、同大学院教育学研究科単位取得退学。日本学術研究会特別研究員、兵庫教育大学講師・准教授、米国サンディエゴ大学、リッチモンド大学客員研究員、静岡大学准教授等を経て、静岡大学大学院教授

  • 出版社からのコメント

    人格には自信がない･･････それでも子どもの幸せを願う
    「ならず者」教師の新しい学校のリーダー像と学校づくり論！

  • 著者について

    武井　敦史 (タケイアツシ)
    静岡大学大学院教授。

「ならず者」が学校を変える―場を活かした学校づくりのすすめ の商品スペック

商品仕様
出版社名：教育開発研究所
著者名：武井 敦史（著）
発行年月日：2017/05/10
ISBN-10：4873804833
ISBN-13：9784873804835
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
言語：日本語
ページ数：207ページ
縦：21cm
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