「迷惑施設」としての学校-近隣トラブル解決の処方箋 [単行本]

「迷惑施設」としての学校-近隣トラブル解決の処方箋 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　紅小学校の教師たち（迷惑がられる子ども、顧みない大人
  うす～く、ひろ～い関係を　ほか）
  第２章　苦情・クレーム百花繚乱（相手が「見えない」クレームの拡大
  商品苦情の相手先の変貌　ほか）
  第３章　鎧と楯（訴訟保険という必要悪
  少額弁護士費用保険の功罪　ほか）
  第４章　近隣住民との関係づくりのために（学校と近隣トラブル
  苦情社会の騒音問題　ほか）
  第５章　向き合い方は…（ニュートラルに受け止めることも必要
  「受け止める」と「受け入れる」は別　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小野田 正利(オノダ マサトシ)
  大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。１９５５年愛知県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科単位取得満期退学。１９８４年より長崎大学教育学部講師、助教授を経て、１９９７年に大阪大学へ。専門は、教育制度学、教育法学、学校経営学。フランスの教育制度に関する「教育参加と民主制」の研究で、第１回日本教育経営学会賞（１９９７年）を受賞。『季刊教育法』（エイデル研究所発行、年４回）の編集委員長として、普通の教育雑誌とは違った「特集」を組み続けている

「迷惑施設」としての学校-近隣トラブル解決の処方箋 の商品スペック