小学校新学習指導要領ポイント総整理 体育〈平成29年版〉 [全集叢書]

小学校新学習指導要領ポイント総整理 体育〈平成29年版〉 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  生涯にわたる心身の健康の保持増進、豊かなスポーツライフを実現するための「資質・能力」を育む！新学習指導要領掲載。これ１冊で大丈夫！！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  特別対談　これからの「体育科」で求められること（高田彬成・森良一）
  特別寄稿　新学習指導要領等が果たす役割（無藤隆）
  １　体育科が目指す「資質・能力」と目標の改訂のポイント
  ２　授業改善の視点１：「主体的・対話的で深い学び」を実現するために
  ３　授業改善の視点２：体育科における「カリキュラム・マネジメント」
  ４　内容の取扱いの解説
  付録　小学校学習指導要領（抄）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岡出 美則(オカデ ヨシノリ)
  日本体育大学スポーツ文化学部教授。博士（教育学）。筑波大学大学院修士課程体育研究科体育方法学専攻修了。専門は、体育科教育学
  
  植田 誠治(ウエダ セイジ)
  聖心女子大学文学部教育学科教授。筑波大学大学院修士課程体育研究科健康教育学専攻修了及び、筑波大学大学院博士課程医学研究科環境生態系専攻修了。博士（医学）。専門領域は、保健科教育学、学校保健学

• 出版社からのコメント

  「体育」は「何が」「どのように」変わったのか？　改訂の趣旨、改訂のキーワードを新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆！

• 内容紹介

  【まるごと早わかり！新学習指導要領ポイント総整理全16巻シリーズ】本シリーズでは、各教科ごとに、「何が」「どのように」変わったのか、そして、これからの授業の在り方を分かりやすく解説しました。どの教科においても、新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆しており、信頼できる内容となっています。
  
  「体育」は「何が」「どのように」変わったのか？　今次の改訂の趣旨、改訂のキーワードを新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆！

小学校新学習指導要領ポイント総整理 体育〈平成29年版〉 の商品スペック