小学校新学習指導要領ポイント総整理 外国語〈平成29年版〉 [全集叢書]

小学校新学習指導要領ポイント総整理 外国語〈平成29年版〉 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  これ１冊で外国語活動・外国語が早わかり！！信頼の執筆陣、見やすい２色刷、新学習指導要領掲載。グローバル化が進展する社会において、必要となる「資質・能力」を育む！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  特別インタビュー　学習指導要領改訂のポイントと外国語教育の授業改善（大城賢）
  特別寄稿　新学習指導要領等が果たす役割（無藤隆）
  １　外国語活動・外国語科改訂のポイント
  ２　「主体的・対話的で深い学び」を実現するために
  ３　外国語活動・外国語科における「カリキュラム・マネジメント」
  ４　「内容の取扱い」の解説
  付録　小学校学習指導要領（抄）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大城 賢(オオシロ ケン)
  琉球大学教育学部教授。琉球大学教育学部卒業。琉球大学大学院教育学研究科（教育学修士）修了。教育学部附属中学校・公立中学校・高等学校教諭として１５年間勤務した後、沖縄国際大学総合文化学部教授を経て２００４年から現職。教育学部附属中学校校長、同附属教育実践総合センター長、中教審初等中等教育分科会外国語専門部会委員、文部科学省研究開発学校企画評価会議委員、学習評価ＷＧ委員、英語教育強化地域拠点事業企画評価会議委員、学習指導要領（外国語活動）作成協力委員、学習指導要領解説（外国語活動編）作成協力委員など歴任

• 出版社からのコメント

  「外国語」「外国語活動」はどのように変わったのか？　改訂の趣旨、改訂のキーワードを新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆！

• 内容紹介

  【まるごと早わかり！新学習指導要領ポイント総整理全16巻シリーズ】本シリーズでは、各教科ごとに、「何が」「どのように」変わったのか、そして、これからの授業の在り方を分かりやすく解説しました。どの教科においても、新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆しており、信頼できる内容となっています。
  
  「外国語」は「何が」「どのように」変わったのか？　今次の改訂の趣旨、改訂のキーワードを新学習指導要領作成に関わる先生方が執筆！

小学校新学習指導要領ポイント総整理 外国語〈平成29年版〉 の商品スペック