やる気と能力を120%引き出す奇跡の指導法 [単行本]

やる気と能力を120%引き出す奇跡の指導法 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　音楽は「自己表現」（音楽とは、自分を表現するためのもの
  表現の始まりは「意思表示」。あいさつ、返事、受け答え　ほか）
  第２章　「やる気」がすべてのエネルギー（本当の楽しみは「勉強」の先にある
  私が就任１年目から「全国大会を目指す」と宣言した理由　ほか）
  第３章　「社会に通用する人間」を育てる（「人間性」があってこその集団
  「日誌」に人間性が出る　ほか）
  第４章　「指導者」としての考え方（自分の「役割」を限定しない
  指導者は「自分の音楽」を信じ「我流」を貫く　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤重 佳久(フジシゲ ヨシヒサ)
  活水学院吹奏楽団音楽総監督。活水女子大学音楽学部特任教授。福岡県久留米市出身。武蔵野音楽大学音楽学部器楽学科卒。在学中より東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団の一員として活躍。１９７９年より精華女子高等学校教諭。２００８年に全日本吹奏楽連盟より長年出場指揮者表彰を受ける。また、０９年には文部科学大臣優秀教育表彰を受ける。その後、１５年より現職。「全日本吹奏楽コンクール出場２０回のうち金賞１０回」「全日本マーチングコンテスト出場１６回すべて金賞」「高校吹奏楽部としては異例となるメジャーデビューＣＤ『熱血！ブラバン少女』が第２９回ゴールドディスク大賞『クラシック・アルバム・オブ・ザ・イヤー』を受賞」（以上、精華女子高校）、「就任１年目で全日本吹奏楽コンクール出場」「２年目には中学生から大学生までの混成バンドでマーチングバンド全国大会に出場」「３年目には全日本マーチングコンテスト出場」（以上、活水学院）など実績多数

• 出版社からのコメント

  「世界一受けたい授業」「めざましテレビ」などで話題！　「吹奏楽のカリスマ」が実践する子どもの能力を引き出す教え方の極意。

• 内容紹介

  「世界一受けたい授業」
  「めざましテレビ」などで話題！
  
  ・全日本吹奏楽コンクール出場19回のうち金賞10回
  ・全日本マーチングコンテスト出場16回すべて金賞
  ・メジャーデビューＣＤ『熱血！ ブラバン少女』が第29回ゴールドディスク大賞『クラシック・アルバム・オブ・ザ・イヤー』を受賞
  （以上、精華女子高校）、
  ・就任１年目で全日本吹奏楽コンクール出場
  ・２年目には中学生から大学生までの混成バンドでマーチングバンド全国大会に出場
  ・３年目にはマーチングバンド全国大会＆全日本マーチングコンテスト出場
  （以上、活水学院）
  など、実績多数の著者が実践する指導法。
  
  著者の藤重先生は、吹奏楽コンクールの全国常連校である精華女子高校を、部員５人の時代から育ててきた高校吹奏楽の名指導者。毎年入れ替わる生徒たちをその都度導いて、全国大会常連校の吹奏楽部を作りあげた。そして２０１５年に、前年まで吹奏楽コンクールに出ていなかった活水学院に異動、たった１年で全国大会に導くという快挙を達成した。
  
  吹奏楽部というと運動系部活のように厳しい指導をするイメージがあるが、藤重氏は「生徒一人ひとりの能力を引き出す」ことを重視し、厳しさとやさしさをうまく使い分ける指導をする。そんな著者が語る子どもの能力を引き出す教え方の極意を紹介する一冊。
  
  吹奏楽の指導者だけでなく、他ジャンルの指導者や子育てに悩む親御さん、部下指導に悩むビジネスパーソンの方にもオススメの一冊です。
  
  (もくじより抜粋)
  第１章／音楽は「自己表現」
  ・吹奏楽の曲に「歌詞」をつけて歌う
  ・指導の第一歩は「いい音」を聞かせること
  ・生徒同士の声の掛け合いの風土が「いい音」をつくる　など
  
  第２章／「やる気」がすべてのエネルギー
  ・私が就任１年目から「全国大会を目指す」と宣言した理由
  ・笑顔は心のビタミン
  ・「いい無理」はしてもいい。「悪い無理」はするな　など
  
  第３章／「社会に通用する人間」を育てる
  ・「日誌」に人間性が出る
  ・生徒の可能性の芽を摘まない
  ・「ほめる」から「気付く」　など
  
  第４章／「指導者」としての考え方
  ・指導者は「自分の音楽」を信じ「我流」を貫く
  ・生徒が壁にぶち当たったときの対処法
  ・「役割」を成し遂げるため自分を成長させる　など

やる気と能力を120%引き出す奇跡の指導法 [単行本] の商品スペック