日本の15歳はなぜ学力が高いのか?―5つの教育大国に学ぶ成功の秘密 [単行本]

日本の15歳はなぜ学力が高いのか?―5つの教育大国に学ぶ成功の秘密 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ３年に１度、１５歳を対象に実施される国際学力テスト、ＰＩＳＡ。「教育のワールドカップ」とも呼ばれ、読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシーの３分野における知識と応用力が試されるこのテストの結果は各国で報じられ、教育政策を変えるほどの影響力を持つ。では、ＰＩＳＡで高得点をあげる国々では、どんな教育が行なわれているのか？それを知るため、ひとりのイギリス人教師が旅に出た―向かった先は、フィンランド、日本、シンガポール、中国（上海）、カナダ。歴史や文化が色濃く反映された各国の教育事情は、驚きと発見に満ちていた。その中に探り当てた、優れた学びを実現するための「５つの原則」とは？班活動、かけ算九九、文化祭…日本式教育には、世界でも類を見ない「強み」があった！“エコノミスト”誌年間ベストブック選出。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  出発！最高の教育システムを探す旅へ
  落ちこぼれを出さないために
  平等という選択
  教師のモチベーション
  教室は生活の場
  誰にも同じだけ能力がある
  暗記、「ゆとり教育」、アクティブ・ラーニング
  超エリート教育はこうして生まれた
  強烈なプレッシャー
  学び続ける教師〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  クレハン,ルーシー(クレハン,ルーシー／Crehan,Lucy)
  イギリスの教育研究者。オックスフォード大学で心理学と哲学を学ぶ。自閉症児の教育に１年間携わったのち、ロンドン・サウスウェストの中等学校で３年間教鞭を執る。ケンブリッジ大学で教育学の修士号を取得。その後、２年間にわたって世界を旅してまわり、各国の教育を実地調査した。帰国後、クラウドファンディングで資金を募り、調査の記録を『日本の１５歳はなぜ学力が高いのか？―５つの教育大国に学ぶ成功の秘密』（２０１６）にまとめたほか、世界各国の教師の昇進コースに関する報告書をユネスコに提出した。イギリスのＮＰＯ団体「エデュケーション・ディベロップメント・トラスト」に所属
  
  橋川 史(ハシカワ フミ)
  翻訳家。筑波大学大学院博士課程文芸・言語研究科修了。１９８３年から２０１４年まで、高校・大学教員を務める（国語および日本文学）

• 出版社からのコメント

  国際学力テストで優秀な成績を収める日本、フィンランド、中国（上海）、シンガポール、カナダを訪ね、教育システムの理想形を探る

• 内容紹介

  日本、フィンランド、中国（上海）、シンガポール、カナダ。国際学力テスト「PISA」で優秀な成績を収める５つの国を実地調査。勉強は何歳から始めればいい？　能力別のクラス分けは有効？　学力を伸ばすために競争は必須？　子どもの力を引き出す秘訣を探る！

日本の15歳はなぜ学力が高いのか?―5つの教育大国に学ぶ成功の秘密 の商品スペック