異色の教育長 社会力を構想する [単行本]

異色の教育長 社会力を構想する [単行本] の 商品概要

• 目次

  まえがき──教育研究者、教育行政のただなかを観る
  
  序　章　教育長就任に至る経緯
  
  第１章　美浦村の教育長を務める
  　１　教育行政制度と教育委員会委員
  　２　異色の教育長の業務日誌
  　３　美浦村の教育施策と教育刷新の試み
  
  第２章　教育施策を批判する
  　１　美浦村における試みと教育委員会制度改変批判
  　２　安倍政権の教育施策批判
  
  第３章　教育制度と教員社会
  　１　不自然な近代公教育制度と教育制度の足枷
  　２　縦系列が貫徹した教育委員会と教職員組合
  　３　縛られ諦め従い満足する教員社会
  
  終　章　社会力を育てる緩やかな提案と期待
  
  あとがき──教え子を再び戦場に送らないことを願って

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  門脇 厚司(カドワキ アツシ)
  １９４０年中国青島市生まれ、山形県出身。東京教育大学大学院教育学研究科博士課程修了、教育社会学専攻。東京教育大学助教授、筑波大学教授を経て、筑波学院大学初代学長に就任。この間、日本教育社会学会会長、日本教師教育学会会長などを歴任。学長退任後、茨城県美浦村の教育長を６年務める。筑波大学名誉教授、筑波学院大学名誉教授、つくば市教育長

• 出版社からのコメント

  教育研究者が教育長になって、〈社会力〉を構想し、実践してきた例をはじめ、教育施策への批判、教育制度と教員社会の考察を記す。

• 内容紹介

  　教育研究者が教育長になって、〈社会力〉を構想して実践しました。
  　「0歳から90歳までの社会力育て」「ノーテレビ・ノーゲーム運動」「おんぶ・だっこ運動」など楽しくて面白い教育実践、教育施策への批判、教育制度と教員社会の考察、そして「社会力を育てる緩やかな提案と期待」を書きます。

• 著者について

  門脇 厚司 (カドワキ アツシ)
  　1940年中国青島市生まれ、山形県出身。
  　東京教育大学教育学部卒業、教育社会学を専門とする。筑波大学教授を経て、東京家政学院筑波女子大学学長、筑波学院大学学長を歴任し、茨城県美浦村の教育長を6年間務める。
  　現在、つくば市教育長、筑波大学名誉教授、ラボ言語教育総合研究所代表、日本教師教育学会会長。
  　著書に『子どもの社会力』『社会力を育てる』（岩波新書）、『学校の社会力』（朝日選書）など多数。

異色の教育長 社会力を構想する [単行本] の商品スペック