大都市圏の環境教育・ESD―首都圏ではじまる新たな試み(持続可能な社会のための環境教育シリーズ〈7〉) [単行本]

大都市圏の環境教育・ESD―首都圏ではじまる新たな試み(持続可能な社会のための環境教育シリーズ〈7〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  大都市圏における環境教育・ＥＳＤの展望―日本の持続可能性を視野に入れて
  第１部　大都市圏における環境教育・ＥＳＤのとらえ方（なぜ大都市圏に着目するのか―日本環境教育学会関東支部会員へのアンケート調査結果から
  環境配慮行動としてのライフスタイルの選択―シナリオ分析の枠組構築と「食」に関するアンケート調査に基づいて
  子どもの成長環境からみた大都市圏における持続可能性―大都市圏に育つ子どもたちのために）
  第２部　学校教育　大都市圏の学校はどう取り組むのか（大都市圏のエコスクールが進める環境教育・ＥＳＤ―杉並区エコスクール化推進事業を事例として
  大都市圏の小・中学校で始まっている自然体験学習・ＥＳＤ―善福蛙の取組を事例として
  大都市圏の高等学校で進めてきた環境教育・ＥＳＤ―東京都立つばさ総合高校の環境活動を事例として
  科学教育の観点から見た大都市圏の環境教育・ＥＳＤ―科学技術との付き合い方を考える討論活動の必要性
  これからの学校はどうあるべきか？―都市生態系の中での学校教育を問い直す）
  第３部　様々な学習機会　大都市圏の豊富な教育資源をどう活用するか（大都市圏の教育施設における環境教育・ＥＳＤの可能性―都市型環境教育施設の活用
  大都市圏の動物園における環境教育・ＥＳＤの可能性―いのちと生物多様性を考える場として
  大都市圏と森林をつなぐ新しい教育資源の可能性―機会の限られた自然体験を補完・拡張する映像音声アーカイブの活用）
  第４部　さまざまな主体の連携・協働・交流をどのように進めるか（世界的潮流から見た都市域での環境教育・ＥＳＤ―マルチ・ステークホルダーの連携を通して
  都市域における協働を通した環境教育・ＥＳＤ―川崎市における環境教育の歴史的変遷と協働の事例から
  都市域と農山村のつながりによる環境教育・ＥＳＤ―山村留学を通して見られた都市と農山村の交流）
  大都市圏における環境教育・ＥＳＤ―その展望と課題

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  福井 智紀(フクイ トモノリ)
  麻布大学生命・環境科学部講師。博士（教育学）。専門は科学教育学・環境教育学・科学技術社会論。科学・技術・社会（ＳＴＳ）に対する児童・生徒・学生の意思決定および合意形成の能力を育成するため、教材開発や教員養成・研修プログラム開発に取り組んでいる
  
  佐藤 真久(サトウ マサヒサ)
  東京都市大学環境学部教授。英国サルフォード大学Ｐｈ．Ｄ．地球環境戦略研究機関（ＩＧＥＳ）、ユネスコ・アジア文化センター（ＡＣＣＵ）を経て現職。アジア太平洋地域の環境教育・ＥＳＤ関連プログラムの開発、政策研究、国際教育協力に従事
  
  阿部 治(アベ オサム)
  立教大学社会学部・同研究科教授、同ＥＳＤ研究所長、ＥＳＤ活動支援センター長、（公社）日本環境教育フォーラム専務理事、元日本環境教育学会長。ＥＳＤによる地域創生に関する研究プロジェクトに取り組んでいる
  
  朝岡 幸彦(アサオカ ユキヒコ)
  東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学）。日本環境教育学会事務局長、日本社会教育学会事務局長、『月刊社会教育』（国土社）編集長などを歴任。専門は社会教育、環境教育

• 出版社からのコメント

  各執筆者が行ってきた環境教育・ESDの取り組みや研究を「大都市」の視点からあらためて見つめ直した。今後の大都市圏の環境教育…

• 内容紹介

  各執筆者が行ってきた環境教育・ESDの取り組みや研究を「大都市」の視点からあらためて見つめ直した。今後の大都市圏の環境教育・ESDに一石を投じたのではないか。

• 著者について

  福井智紀 (フクイトモノリ)
  麻布大学生命・環境科学部講師。博士（教育学）。専門は科学教育学・環境教育学・
  科学技術社会論。科学・技術・社会（STS）に対する児童・生徒・学生の意思決定
  および合意形成の能力を育成するため、教材開発や教員養成・研修プログラム開発
  に取り組んでいる。
  
  佐藤真久 (サトウマサヒサ)
  東京都市大学環境学部教授。英国サルフォード大学Ph.D.　地球環境戦略研究機関
  （IGES）、ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）を経て現職。アジア太平洋地域
  の環境教育・ESD関連プログラムの開発、政策研究、国際教育協力に従事。
  
  阿部治 (アベオサム)
  立教大学社会学部・同研究科教授、同ESD研究所長、ESD活動支援センター長、（公
  社）日本環境教育フォーラム専務理事、元日本環境教育学会長。現在はESDによる
  地域創生に関する研究プロジェクトに取り組んでいる。
  
  朝岡幸彦 (アサオカユキヒコ)
  東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学）。日本環境教育学会事務局長、日本
  社会教育学会事務局長、『月刊社会教育』（国土社）編集長などを歴任。専門は社会
  教育、環境教育。

大都市圏の環境教育・ESD―首都圏ではじまる新たな試み(持続可能な社会のための環境教育シリーズ〈7〉) の商品スペック