中学生の学校適応―適応の支えの理解 [単行本]
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出版社：ナカニシヤ出版
販売開始日： 2015/02/10
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中学生の学校適応―適応の支えの理解 [単行本] の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    序章　中学生の学校適応を研究する意義
    第１章　学校適応を捉える枠組み―概念の整理
    第２章　学校適応研究における諸問題―研究の整理
    第３章　本書の目的と構成
    第４章　学校適応に関する探索的検討
    第５章　学校適応を測定する尺度の構成と妥当性の検討
    第６章　学校への適応状態に関する検討
    第７章　学校への適応過程に関する検討
    第８章　「適応の支え」に基づく学校適応の理解
    終章　実践への示唆と今後の課題

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    岡田 有司(オカダ ユウジ)
    １９７９年埼玉県生まれ。２０１０年中央大学大学院文学研究科博士課程後期課程修了。同年、立命館大学教育開発推進機構講師、２０１２年より高千穂大学人間科学部准教授。博士（心理学）。専門は教育心理学、発達心理学

中学生の学校適応―適応の支えの理解 [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名：ナカニシヤ出版　※出版地:京都
著者名：岡田 有司（著）
発行年月日：2015/02/10
ISBN-10：4779509130
ISBN-13：9784779509131
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：心理学
ページ数：231ページ
縦：21cm
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