社会的養護内容(MINERVAはじめて学ぶ子どもの福祉〈6〉) [全集叢書]

社会的養護内容(MINERVAはじめて学ぶ子どもの福祉〈6〉) の 商品概要

• 目次

  はじめに
  
  
  第１章　 社会的養護における子どもの権利擁護と保育者の責務
  
  　レッスン１　子どもの権利擁護
  　　１ 「 子どもとは何か
  　　２ 子どもの権利とは
  　　３ 「児童の権利に関する条約」の制定
  　　４ 子どもの権利擁護に求められる視点
  
  　レッスン２　保育者の倫理と責務
  　　１ 保育者に求められる倫理
  　　２ 倫理に基づいた実践の具体的指針
  
  　章末事例１ 保育所における援助事例
  　章末事例２ 児童養護施設で生活する高校生の支援
  
  
  第２章　社会的養護の実施体系
  
  　レッスン３　乳児院・児童養護施設・母子生活支援施設の特性と実際
  　　１ 乳児院の特性と実際
  　　２ 児童養護施設の特性と実際
  　　３ 母子生活支援施設の特性と実際
  
  　レッスン４　児童心理治療施設・児童自立支援施設・障害児施設の特性と実際
  　　１ 児童心理治療施設の特性と実際
  　　２ 児童自立支援施設の特性と実際
  　　３ 障害児施設の特性と実際
  
  レッスン５　家庭養護の特性と実際
  　　１ 家庭養護とは何か
  　　２ 家庭養護の特性と実際
  
  　章末事例１ 母子家庭での養育放棄に対する援助事例
  
  
  第３章　社会的養護における支援計画と内容
  
  　レッスン６　社会的養護におけるケースマネジメント
  　　１ ケースマネジメントとは
  　　２ 事例を用いたケースマネジメントのプロセス理解
  
  レッスン７　自立支援計画の作成
  　　１ 自立支援とは
  　　２ 自立を支援するための計画とは
  　　３ 短期目標、長期目標という視点
  　　４ 自立支援計画の実行・確認見直し・評価・再計画
  　　５ 自立支援計画と再アセスメントのPDCAサイクル
  　　６ 自立支援計画を立ててみよう
  
  　レッスン８　日常生活支援に関する事例分析
  　　１ 日常の生活を通して子どもに伝えたいこと
  　　２ 具体的な生活場面を通して
  　　３ 児童養護施設職員として筆者が思うこと
  
  　レッスン９　心理的支援に関する事例分析
  　　１ 社会的養護における心理的支援
  　　２ 家族再統合支援に関する事例分析
  　　３ まとめ
  
  　レッスン10　自立支援に関する事例分析
  　　１ はじめに
  　　２ 事例１の概要（進学に関する事例）
  　　３ 援助の過程
  　　４ 事例１を通じて
  　　５ 事例２の概要（インターネット使用に関する事例）
  　　６ 事例２を通じて
  
  　レッスン11　記録および自己評価
  　　１ 子どもの記録とは、どのようなものか
  　　２ 記録に関する法・運営指針での記録の扱い
  　　３ 記録における３つの観点
  　　４ 自己評価
  　　５ 第三者評価制度
  　●コラム　自分の限界を超えるためには、どうすればよいか
  
  
  第４章　社会的養護に関わる専門的技術
  
  　レッスン12　社会的養護における保育士の専門性
  　　１ 児童福祉施設と保育士
  　　２ アドミッションケア
  　　３ 日常生活のケア
  　　４ 子どもの安心・安全な生活の実現
  　　５ 子どもの心と行動への支援
  　　６　 生活のなかの治療――総合環境療法
  　　７ 社会的養護における保育士の専門性
  
  　レッスン13　社会的養護におけるソーシャルワーク
  　　１ 社会的養護におけるソーシャルワークとケアワーク
  　　２ 社会的養護実践とソーシャルワーク
  
  　レッスン14　施設における養育形態の小規模化と地域との関わり
  　　１ 施設の「小規模化」と「地域化」
  　　２ 施設の養育形態
  　　３ 養育形態の小規模化に向けての課題
  
  　レッスン15　社会的養護の課題と展望
  　　１ 「社会的養護の課題と将来像の実現に向けて」（平成28年１月版）
  　　２ 社会的養護の課題の解決に向けた主な取り組み
  　　３ 社会的養護の今後の課題と展望
  
  　●コラム　社会的養護実践と感情労働
  
  巻末資料　新しい社会的養育ビジョン〈要約編〉
  さくいん

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  伊藤 嘉余子(イトウ カヨコ)
  大阪府立大学教授
  
  小池 由佳(コイケ ユカ)
  新潟県立大学准教授

• 出版社からのコメント

  15レッスン形式で、子どもの権利擁護、社会的養護施設の特性、社会的養護に関わる専門的技術などについて、事例や図解を通して学ぶ

• 内容紹介

  保育や児童福祉に関わる専門職を目指す学生のためのテキスト。第6巻「社会的養護内容」では15レッスン形式で、子どもの権利擁護、社会的養護施設の特性、社会的養護に関わる専門的技術などについて、豊富な事例や図解を通して学んでいく。各レッスン末にはディスカッション・調べ学習などの演習課題、章末には関連コラムを掲載。新「保育所保育指針」等にも対応。初学者にも親しみやすく、わかりやすいテキスト。
  

• 著者について

  倉石　哲也 (クライシ テツヤ)
  2016年12月現在武庫川女子大学文学部心理・社会福祉学科／大学院臨床教育学研究科教授
  
  伊藤　嘉余子 (イトウ カヨコ)
  2016年12月現在　大阪府立大学
  
  大竹　智 (オオタケ サトル)
  2017年10月現在立正大学

社会的養護内容(MINERVAはじめて学ぶ子どもの福祉〈6〉) の商品スペック