深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践 [ムックその他]

深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践 の 商品概要

• 目次

  はじめに 2
  
  本書の使い方 3
  
  「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて 6
  
  資質・能力の育成につなげるキャリア教育の展開 14
  
  
  教科 20～79
  
  特別活動 80～87
  
  部活動 88～95
  
  奥付 96

• 内容紹介

  公立中学校版！思考ツール活用の授業実践
  
  新学習指導要領で注目の「考える力」、「思考力」を育成するための思考スキルを、思考ツールによって育成する授業実践事例を、具体的に紹介します。
  
  教科は、国語、数学、理科、英語、保健体育、家庭、総合を各6pで構成。使用した思考ツールの紹介と活用の意図、本時の展開、生徒の様子、成果および各教科での有用性などを丁寧に解説しています。さらに、特別活動、部活動でも大いに成果があった思考ツールの活用場面が具体的にわかります。
  
  京都市立下京中学校では、改訂のキーワードである「アクティブ・ラーニングの視点による授業改善」に向けて、思考ツールを「本質的な問い」、「主体的な学び」、「対話的な学び」と連動させて取り組んでいます。
  
  公立中学校でも、やればできる授業改革の詳細がわかります。
  
  
  
  【編集担当からのおすすめ情報】
  公立中学校の授業改革を、具体的な思考ツールの活用で紹介します。
  
  学力向上に、思考ツールは有益です。
  
  図書館選書
  キャリア教育の展開を軸に、主体的・対話的な深い学びの実践を実践する京都市立下京中学校。「本質的な問い」を設定し、各教科、特別活動、部活動などで思考ツールを活用、その有用性について実践を1冊に編集した。

深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践 の商品スペック