勉強法以前の「勉強体質」のつくりかた―一生学びつづけられる子になる [単行本]

勉強法以前の「勉強体質」のつくりかた―一生学びつづけられる子になる の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  生徒の約９割を成績アップさせる伊藤メソッド。知らぬ間に自分から勉強を始める子どもに変わる！公立校に通う「ふつうの生徒」の成績が着実にアップ。塾通いを考える前に知っておきたい、家庭でムリなくできることのすべて。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章（勉強体質＝やる気×やり方でできる！
  国語の点数が１２倍になったＡ君
  Ａ君のように偏差値が上がる子が約半数の塾
  勉強のやり方が「わかる」とやる気が出る
  子どもが伸びる３つのステップ
  できることから「始める」
  楽しみながら「つづける」
  ふり返ることで「伸びる」）
  １（心構え編　ステップ１―できることから「始める」
  学習メソッド編　ステップ１―やればできるを体感させる）
  ２（心構え編　ステップ２―楽しみながら「つづける」
  学習メソッド編　ステップ２―ゲームで楽しむ）
  ３（心構え編　ステップ３―ふり返ることで「伸びる」
  学習メソッド編　ステップ３―まちがいを見つけて「直す」）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  伊藤 敏雄(イトウ トシオ)
  Ａｌｌ　Ａｂｏｕｔ学習・受験ガイド、インストラクショナルデザイナー。愛知教育大学教職科心理学教室卒、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育心理学専攻中退。若手教員向けサークル「明日の教室」名古屋分校の事務局長。中学校教員第一種免許状（社会科）、マインドマップアドバイザーの資格を持つ。小中高校生向けの少人数個別指導塾で教えながら、勉強法からやる気を上げる方法まで全国の高校で講演活動を行ったり、若手教員向けに指導法の講座を開いたりしている

• 出版社からのコメント

  「書き取りもドリルもやめたら成績が上がった」　子どもが自発的に学習する「勉強体質」を育てて成績アップさせる方法を解説。

勉強法以前の「勉強体質」のつくりかた―一生学びつづけられる子になる の商品スペック