教育を、取り戻す―「壊憲」教育に抗う人々 [単行本]

教育を、取り戻す―「壊憲」教育に抗う人々 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  安倍政権に子どもを託せるか。怒りのルポ！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　憲法と民主主義を守れるか　岐路に立つ「主権者教育」
  第２章　安倍「エリート育成」改革・上　動き出す「平成の学制大改革」　小・中一貫教育に未来はあるか
  第３章　安倍「エリート育成」改革・下　学校を支配する競争教育　子どもたちの悲鳴が聞こえる
  第４章　現代版「臣民」の育成　道徳の教科化は「修身」の復活か
  第５章　「君が代」強制には屈しない　良心をかけた、歴史に刻む闘い
  第６章　勤務実態調査で大量処分　教職員組合つぶしの最前線
  第７章　貧困と格差の安上がり教育・上　学生が「借金地獄」に　奨学金はいったい誰のものか
  第８章　貧困と格差の安上がり教育・下　教育に「臨時」はない　差別待遇に苦しむ非正規教師

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  平舘 英明(ヒラタテ ヒデアキ)
  １９６４年福島県生まれ。ジャーナリスト。業界専門誌の出版社勤務を経て、フリー。おもに教育や労働現場を中心に、保育、医療、介護、生活保護、郵政、自死・遺族、ギャンブル依存症など身近な社会問題をテーマに取材している

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