ナンバ先生のやさしくわかる論理の授業―国語科で論理力を育てる(国語教育シリーズ) [全集叢書]

ナンバ先生のやさしくわかる論理の授業―国語科で論理力を育てる(国語教育シリーズ) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  平成２９年版学習指導要領の国語科には、情報の扱い方に関する事項が新設され、「情報と情報との関係」という項目が設定されました。これは、論理（論理的関係）のことを指しています。「論理」とは、学習者に教え込むものではありません。「論理」とは何か、「論理」を教える・学ぶとはどういうことなのか、「論理」という“モンスター”をうまく扱い、人生を生き抜く手立てとしていくための指南書として、本書をご活用ください。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  論理とは何か？
  「見える論理」と「見えない論理」
  論理を紐解く見えないつながり
  「文章の文脈」と「知識の文脈」がなければ読解はできない！
  「見えないつながり」と文章構成
  トゥルミンモデル最高？再考
  三角ロジックにご用心！
  妥当性と納得はどんな関係？
  説得されるとはどういうことか
  教科書教材を論理的に分析する〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  難波 博孝(ナンバ ヒロタカ)
  広島大学大学院教育学研究科教授、博士（教育学）。１９５８年兵庫県姫路市生まれ。１９８１年に京都大学大学院言語学専攻修士課程を修了。私立報徳学園中学校・高等学校に奉職後、国語教育を研究するために退職し、神戸大学大学院教育学研究科修士課程国語教育専攻に入学、浜本純逸先生のもとで勉強する。修了後、予備校教師、愛知県立大学文学部児童教育学科を経て、２０００年４月から広島大学に異動

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