保育環境における「境の場所」 [単行本]

保育環境における「境の場所」 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  テラスは子どもにとってどのような場所か。子どもの活動の具体的なエピソードや保育者の語りの質的な分析から、その機能と特質を探る。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　研究の背景と目的：保育環境の「境の場所」へ
  第１章　「境の場所」に関する諸視点の整理
  第２章　Ａ園におけるテラスの機能と特質
  第３章　テラスの多様性を踏まえるために
  第４章　４園に見るテラスの機能と特質の共通性と独自性
  第５章　保育の時間的環境におけるテラスの機能と特質
  第６章　保育の社会的環境におけるテラスの機能と特質
  終章　総合考察

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  境 愛一郎(サカイ アイイチロウ)
  宮城学院女子大学助教。２０１６年広島大学大学院教育学研究科修了、博士（教育学）。『保育環境における「境の場所」』の関連研究により、「日本乳幼児教育学会新人賞」（２０１２）、「日本保育学会研究奨励賞（発表部門）」（２０１３）、「日本保育学会研究奨励賞（論文部門）」（２０１３）を受賞

• 出版社からのコメント

  屋内と屋外をつなぐ「境の場所」となるテラスは子どもにとってどのような場所であるのか。質的な分析からその機能と特質を探る。

• 著者について

  境　愛一郎 (サカイ アイイチロウ)
  宮城学院女子大学助教2016年　広島大学大学院教育学研究科修了博士（教育学）主著に，『TEA実践編』（分担執筆, 新曜社, 2015），『子ども理解のメソドロジー』（分担執筆, ナカニシヤ出版, 2012）など。本書の関連研究により，「日本乳幼児教育学会新人賞」（2012），「日本保育学会研究奨励賞（発表部門）」（2013） ，「日本保育学会研究奨励賞（論文部門）」（2013）を受賞。

保育環境における「境の場所」 [単行本] の商品スペック