震災と向き合う子どもたち―心のケアと地域づくりの記録 [単行本]

震災と向き合う子どもたち―心のケアと地域づくりの記録 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  石巻発の“復興教育”。被災地から、この国の未来へ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　雄勝小学校の復興の歩み
  第２章　地域復興に貢献する“復興教育”（「震災復興教育を中心にした学校運営（経営）」の提案
  地域とつながる復興活動―南中ソーラン　ほか）
  第３章　被災児の心のケア（震災二年目から起きた“新たな荒れ”
  震災と向き合い、意味づける学び―震災体験を記録する　ほか）
  第４章　被災からの私の自己再生（喪失感情とそこからの回復
  地域に根ざした教育と結合した“復興教育”の誕生　ほか）
  第５章　石巻市雄勝町の復興の歩み（「雄勝花物語」の歩み
  町の復興の現状と課題　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  徳水 博志(トクミズ ヒロシ)
  １９５３年生まれ。元宮城県石巻市立雄勝小学校教員（定年退職）。文芸教育研究協議会会員、新しい絵の会全国委員、日本子どもの版画研究会会員。日本生活教育連盟全国委員、みやぎ教育文化研究センター会員。元宮城教育大学非常勤講師。東北工業大学非常勤講師

震災と向き合う子どもたち―心のケアと地域づくりの記録 の商品スペック