「言葉による見方・考え方」を育てる！子どもに確かな力がつく授（国語科授業サポートBOOKS） [全集叢書]

「言葉による見方・考え方」を育てる！子どもに確かな力がつく授（国語科授業サポートBOOKS） の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「見方・考え方」を獲得する授業展開と主体的・対話的で深い学びを実現する具体的な指導言。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「言葉による見方・考え方」を育てる国語授業づくり７の原則（主体的な学びのために　何を目指すのかをはっきりさせる
  主体的な学びのために　学習過程・見通しを示す
  主体的な学びのために　個で取り組む機会を設ける
  対話的な学びのために　対話のはたらきを使い分ける
  深い学びのために　推敲・精査する　ほか）
  第２章　７の原則に基づいた「言葉による見方・考え方」を育てる発問＆指示（何を目指すのかをはっきりさせる
  学習過程・見通しを示す
  個で取り組む機会を設ける
  対話のはたらきを使い分ける
  推敲・精査する　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小林 康宏(コバヤシ ヤスヒロ)
  長野県生まれ。横浜国立大学大学院修了後、長野県内の公立小中学校に勤務。元長野県教育委員会指導主事。日本国語教育学会会員。全国大学国語教育学会会員。夢の国語授業研究会幹事。東京書籍小学校国語教科書「新しい国語」編集委員

「言葉による見方・考え方」を育てる！子どもに確かな力がつく授（国語科授業サポートBOOKS） の商品スペック