個別大学の入試改革(高等教育ライブラリ〈14〉) [単行本]

個別大学の入試改革(高等教育ライブラリ〈14〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  個別大学の入試はどう変わるのか？大学教員、高校教員、海外事例から検討する。高大接続改革が進む中、個別大学には「大学入学共通テストの活用」と「多面的・総合的評価への転換」が突きつけられている。それらの問題点と解決の糸口を多様な視点から探る。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  本書の構成
  第１部　新共通テストと国立大学の入試改革（大学入学共通テストへの移行にかかわる諸課題
  記述式問題のゆくえ―「国語」の場合
  個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望
  個別大学における高大接続改革モデル―地方国立大学の挑戦）
  第２部　高校現場からみた入試改革（『共通テスト』と『東北大学個別試験問題（前期）』に関する高校側の一考察
  「新たな学力」を考察する―国語問題を中心として
  大学入試で問われるべき英語力とは何か―資格・検定試験導入の持つ意味）
  第３部　海外における多面的・総合的評価の取組み（コンピテンス基盤型教育とフィンランドの大学入学資格試験―試験問題「生物」は何を測っているのか
  中国の大学入試個別選抜改革―調査書活用や推薦・ＡＯ入試の試み
  州立大学学士課程入学者決定プロセス―アメリカ合衆国最高裁判所判例に現れたプロセスの検討
  米国の大学入学者選抜とＨｏｌｉｓｔｉｃ　Ｒｅｖｉｅｗ―日本の多面的・総合的な評価への示唆）

• 出版社からのコメント

  高大接続改革が進む中、個別大学の入試はどう変わるのか？大学・高校・海外の事例を検証し、問題点と解決の糸口を探る。

• 内容紹介

  高大接続改革が進む中、個別大学の入試はどう変わるのか？大学・高校・海外の事例を検証し、問題点と解決の糸口を探る。

個別大学の入試改革(高等教育ライブラリ〈14〉) の商品スペック