コミュニケーション能力を伸ばす授業づくり―日本語教師のための語用論的指導の手引き [単行本]

コミュニケーション能力を伸ばす授業づくり―日本語教師のための語用論的指導の手引き の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　言語教育実践のための枠組み（コミュニカティブ・アプローチに基づく教育実践
  プロフィシェンシーを重視した教育実践　ほか）
  第２章　コミュニケーション能力（コミュニケーションには何が必要か
  学習者の発話から見えてくること　ほか）
  第３章　学習者の語用論的能力（日本語教師の疑問
  語用論的失敗の原因　ほか）
  第４章　語用論的指導（語用論的指導のポイント
  意図の伝達と相手への配慮のバランスを意識させる　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  清水 崇文(シミズ タカフミ)
  上智大学言語教育研究センター、同大学院言語科学研究科教授。イリノイ大学大学院東洋言語文化専攻修士課程、ハーバード大学教育学大学院修士課程、ロンドン大学大学院応用言語学専攻博士課程修了。応用言語学博士（Ｐｈ．Ｄ．）。イリノイ大学、ノースカロライナ州立大学、スタンフォード大学などで日本語教育に従事

コミュニケーション能力を伸ばす授業づくり―日本語教師のための語用論的指導の手引き の商品スペック