持続可能な社会をつくる日本の保育-乳幼児期におけるESD [単行本]

持続可能な社会をつくる日本の保育-乳幼児期におけるESD の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  地域で創造されてきた日本の保育・幼児教育の実践。ＥＳＤの視点でとらえ、未来につなぐ初めての本！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ＥＳＤに関する国際的な動向
  第２章　乳幼児教育・保育に内包されるＥＳＤの存在
  第３章　ＥＳＤからみた子どもの発達とその支援
  第４章　「地域」における保育とＥＳＤ―地域で育てる・地域で育つ
  第５章　「自然」という保育のかかわりとＥＳＤ
  第６章　「文化」という視点からとらえた保育とＥＳＤ
  第７章　ＥＳＤの視点から見直す日本の保育史
  第８章　保育におけるこれからのＥＳＤ―継承していく「もの」と創造する「こと」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  冨田 久枝(トミタ ヒサエ)
  千葉大学教育学部。乳幼児教育学、乳幼児発達心理学、乳幼児臨床心理学
  
  上垣内 伸子(カミガイチ ノブコ)
  十文字学園女子大学人間生活学部。保育学、発達臨床学、保育者養成
  
  田爪 宏二(タズメ ヒロツグ)
  京都教育大学教育学部。発達心理学、認知心理学
  
  吉川 はる奈(ヨシカワ ハルナ)
  埼玉大学教育学部。保育学、子育て支援
  
  片山 知子(カタヤマ トモコ)
  和泉短期大学児童福祉学科。保育実践研究およびキリスト教保育
  
  西脇 二葉(ニシワキ フタバ)
  東京福祉大学保育児童学部。保育史
  
  名須川 知子(ナスカワ トモコ)
  兵庫教育大学学校教育研究科・学校教育学部（副学長）。幼児教育（保育内容・表現）

持続可能な社会をつくる日本の保育-乳幼児期におけるESD の商品スペック