道徳教育は「いじめ」をなくせるのか―教師が明日からできること [単行本]

道徳教育は「いじめ」をなくせるのか―教師が明日からできること の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  成立過程の分析から、「特別の教科　道徳」の意義を問い、「考え、議論する道徳」を有効に機能させる方途を探り、いじめ防止の授業設計に向けた役立つ取り組みを紹介する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　いじめ問題の今
  第２章　いじめと道徳教育
  第３章　少数者を排除してきた道徳教育
  第４章　「考え、議論する道徳」をどう実践するのか
  第５章　いじめを防げる学校とは
  第６章　教師が明日からできること

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤川 大祐(フジカワ ダイスケ)
  千葉大学教育学部教授。千葉大学教育学部附属中学校長。１９６５年生。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。金城学院大学助教授等を経て、２００１年、千葉大学教育学部助教授、２０１０年より現職。２０１８年より千葉大学教育学部附属中学校長併任。専門は教育方法学、授業実践開発。内閣府「青少年インターネット環境の整備等に関する検討会」座長代理、千葉市教育委員、取手市いじめ問題調査委員会委員長等をつとめる

道徳教育は「いじめ」をなくせるのか―教師が明日からできること の商品スペック