発達が気になるこどもの療育・発達支援入門-目の前の子どもから学べる専門家を目指して [単行本]

発達が気になるこどもの療育・発達支援入門-目の前の子どもから学べる専門家を目指して の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもの発達にかかわる人のための基本テキスト。発達を学ぶ学生や現場の支援者なら必ず知っておきたい、療育・発達支援の基本、障害についての基礎知識、支援職の役割などに加え、今後のインクルーシブな社会に向けた療育・発達支援の役割と可能性についても言及した１冊。これから療育・発達支援を学ぶ学生や現場の支援者は必携の書。

• 目次

  第1章　療育・発達支援とは何か―「障害」と「療育・発達支援」の基本的な概念………市川奈緒子
  
  第2章　療育・発達支援に必要なアセスメントの基本とチームアプローチ……市川奈緒子
  
  第3章　療育・発達支援にかかわる職種とその役割
  　1.心理職……………………………………………………………………市川奈緒子
  　2.作業療法士（OT）…………………………………………………………酒井康年
  　3.言語聴覚士（ST）………………………………………………………高倉めぐみ
  　4.理学療法士（PT）…………………………………………………………久保洋子
  　5.視機能訓練士………………………………………………………………佐島　毅
  　6.医師…………………………………………………………………………角田祥子
  　7.社会福祉士…………………………………………………………………岡本明博
  
  第4章　療育・発達支援の理念と目的・実践　――アセスメントから個別支援計画の作成・個別支援とグループ支援………………岡本仁美
  
  第5章　さまざまな支援技法
  　1.支援方法・技法というものの使い方、考え方………………………市川奈緒子
  　2.それぞれの支援方法について
  　①TEACCHプログラム………………………………………………………岡本仁美
  　②感覚統合療法……………………………………………………………酒井康年
  　③拡大・代替コミュニケーション（AAC）……………………………高倉めぐみ
  　④ソーシャルスキル・トレーニング（SST）…………………………市川奈緒子
  　⑤モンテッソーリ教育……………………………………………………岡本仁美
  
  第6章　保育者・児童指導員の専門性と生活場面・遊び場面での療育・発達支援………岡本仁美
  
  第7章　療育・発達支援における家族支援…………………………………………市川奈緒子
  
  第8章　療育・発達支援機関における就学支援……………………………………市川奈緒子
  
  第9章　他機関との連携とコンサルテーション……………………………………市川奈緒子
  
  第10章　おわりに――定型発達児も視野に入れた療育・発達支援のために………………岡本仁美

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  市川 奈緒子(イチカワ ナオコ)
  白梅学園大学子ども学部教授。臨床心理士・臨床発達心理士。東京大学大学院教育学研究科博士課程を満期中途退学後、障害児の小規模通所の非常勤心理士、児童発達支援センター社会福祉法人からしだねうめだ・あけぼの学園の心理士等を経て、２０１０年度より現職。専門は、障害児心理学、特別支援教育等
  
  岡本 仁美(オカモト ヒトミ)
  浦和大学こども学部准教授。臨床発達心理士。保育士。長崎純心大学大学院人間文化研究科修了。児童発達支援センター社会福祉法人からしだねうめだ・あけぼの学園保育士、有明教育芸術短期大学こども教育学科講師を経て、２０１８年より現職。専門は、障害児保育、インクルーシブ保育、モンテッソーリ教育等

• 出版社からのコメント

  療育・発達支援の基本理念、障害種別の基礎知識、関連職種とその役割、現場で使う支援技法、他職種との連携までを網羅した基本書。

• 内容紹介

  療育・発達支援の基本理念、障害種別の基礎知識、関連職種とその役割、現場で使う支援技法、他職種との連携までを網羅した基本書。

• 著者について

  市川奈緒子 (イチカワナオコ)
  白梅学園大学・白梅学園大学大学院准教授　臨床心理士・臨床発達心理士
  
  岡本仁美 (オカモトヒトミ)
  浦和大学准教授、保育士、臨床発達心理士

発達が気になるこどもの療育・発達支援入門-目の前の子どもから学べる専門家を目指して の商品スペック