まるごと入門 障害児の人格を育てる放課後実践 [単行本]

まるごと入門 障害児の人格を育てる放課後実践 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　ここからはじめる！！放課後活動Ｑ＆Ａ（子どもの“問題行動”にどう対応すればいいの？
  卒業後に備え、作業などの訓練は必要ですか？
  保護者の要望をどこまで聞けばいいの？
  職員同士の連携に苦心しています…
  学校とのちがい・連携をどう考えればいいのでしょうか？　ほか）
  第２部　実践編　放課後活動がもつ「３つのよさ」（モノ作りで判断力を磨いていった庄吉
  “お兄さん”への憧れ・悩みが「真の自立」を育んでいく―健吾と翼の育ち合い
  “ひ弱”だった啓太が、卒業後の生活わ切り拓く）
  第３部　勇気と確信をもち、制度改善にふさわしい実践・運動を

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  村岡 真治(ムラオカ シンジ)
  １９５８年、山口県出身。１９８３年、上智大学外国語学部卒業。現在、ゆうやけ子どもクラブ代表、障害のある子どもの放課後保障全国連絡会（全国放課後連）副会長。趣味は書道

まるごと入門 障害児の人格を育てる放課後実践 [単行本] の商品スペック