ビジョントレーニングの教育力 [単行本]

ビジョントレーニングの教育力 [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１部　ビジョントレーニングとは
  １章　認知を養うビジョントレーニング
  ２章　視角系の発達
  ３章　ビジョントレーニングの３つの要素と視覚機能の関係
  ４章　基本の観察とビジョントレーニング
  第２部　幼児期・学童期におけるビジョントレーニングの応用
  ５章　幼少期の視覚機能
  ６章　ビジョントレーニングを取り入れた運動遊びの効果
  ７章　子どもたちへの援助
  ８章　ビジョントレーニング実践　さあトレーニングをはじめよう
  第３部　ビジョントレーニングの教育力
  ９章　ビジョントレーニングの視点を踏まえた学習指導
  10章　拡大解釈的「ビジョン」論

• 出版社からのコメント

  視覚発達のための眼と体の遊びトレーニングから、学習へのビジョントレーニングの理論導入・応用まで論じ、その教育力に迫る

• 内容紹介

  「眼の運動トレーニング」として語られることの多かったビジョントレーニング。発達理論をベースにした基礎理論を押さえ、応用することにより、広く教育への支援教育の一つとして認知されてきている。幼児期の視覚発達のための眼と体の遊びトレーニング、中学・高校に至る学齢期からの学習へのビジョントレーニングの理論導入・応用まで論じ、「ビジョントレーニングの教育力」に迫る！

• 著者について

  北出 勝也 (キタデ カツヤ)
  視機能トレーニングセンターJoy Vision代表。米国オプトメトリスト。（一社）視覚トレーニング協会代表理事。兵庫県特別支援教育センター巡回相談員。関西学院大学商学部卒業後、キクチ眼科専門学校に進む。米国パシフィック大学に留学し、米国の国家資格ドクター・オブ・オプトメトリーを取得。現在、「視機能トレーニングセンターJoy Vision代表」として、子どもたちやスポーツ選手の視覚機能検査とトレーニングに携わる。著書・監修書に『クラスで楽しくビジョントレーニング』『発達が気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング』など多数
  
  富永 絵理子 (トミナガ エリコ)
  オプトメトリスト。SSS級認定眼鏡士。特別支援教育士。（一社）視覚トレーニング協会理事。（一社）日本視覚能力トレーニング協会理事。学習成果が上がりにくい生徒の視機能に着目し、キクチ眼鏡専門学校に進む。眼鏡店勤務を経て、2016年4月に個別指導・学習塾サポーツ京田辺内にジョイビジョン京田辺を開設。現在、京都市立呉竹総合支援学校、大阪医科大学LDセンター、他小児科医院でも活動中
  
  松岡 哲雄 (マツオカ テツオ)
  京都西山短期大学講師。（一社）子どもの発達を促す運動遊び協会代表理事。ビジョントレーニングの運動遊び教室講師（幼稚園等）。論文に「幼児期におけるビジョントレーニングを取り入れた運動遊びに関する研究」「ビジョントレーニングの啓発活動の取り組み―保育者養成校の学生を通して―」等。学会発表に「幼児期におけるビジョントレーニングを取り入れた運動遊びに関する研究」「前庭動眼反射を利用した眼球運動の機能を高める運動遊びの研究」等
  
  岡本 康志 (オカモト ヤスシ)
  特別支援教育士・AJCA認定カイロプラクター。視覚トレーニング協会京都支部長。ひきこもり対策補助事業　京田辺リメディアル教育学院代表。大手進学塾企業を経て、「個別指導・学習塾　サポーツ京田辺」を設立、塾の範疇を超えて「勉強が苦手な子」への教育指導に取り組んでいる。著書に『なぜ「個別指導」で成績が上がらないのか？』

ビジョントレーニングの教育力 [単行本] の商品スペック