ニュースの"なぜ?"は日本史に学べ―日本人が知らない76の疑問(SB新書) [新書]

ニュースの"なぜ?"は日本史に学べ―日本人が知らない76の疑問(SB新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ニュースは旬な事件やテーマを取り上げるものですが、それを立体的に理解するには過去のプロセスを知る必要があります。私は、受験生向けの学習アプリ「スタディサプリ」で講師を務めるプロ講師です。日本史を中心に倫理、政経、現社、世界史、中学地理・歴史・公民などを横断的に教えている、いわば「社会科のオールラウンダー」。本書では社会科の幅広い視点でニュースを解説します。それこそが日本史と日本の大問題をつなげる有効なアプローチだからです。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　日本経済は復活するか（なぜ江戸は世界一の都市になれたか？
  今の日本経済に停滞感を感じるのはなぜか？　ほか）
  第２章　日本の政治と天皇制（「開かれた皇室」は本当に開かれているか？
  日本は本当に唯一の単一王朝国家なのか？　ほか）
  第３章　知られざる日本の軍事・外交史（日本に戦争の危機は訪れるか？
  なぜ戦争は起きるのか？　ほか）
  第４章　深刻化する「少子高齢化」と「階級社会化」（日本の「少子化」はどこまで進んでいるか？
  なぜ「少子化」が進んだのか？　ほか）
  第５章　歴史でたどる日本人的「空気」と「気質」（なぜ「女性活躍」は進まないか？
  日本人が不倫に厳しいのはなぜ？　ほか）

• 内容紹介

  今を知りたければ、歴史に学べ！
  
  日本の大混乱は、100年前の史実をみればわかる！
  
  未曽有の人口減少、天皇の生前退位、イデオロギーの衝突――
  日本は、いま政治・経済・国際情勢のなかで、大転換期にあるのではないでしょうか。しかし、日々のニュースの追いかけるだけでは、深層を読み解くことはできません。では、どうするか？ 現在の表層のニュースに隠れた「日本史」をたどることで、「現在」がクリアに浮かび上がってくるのです。
  本書は、現代の日本の大問題を解くうえで欠かすことのできない、歴史的な視点を提示し、日本の「なぜ？」に、日本史から答えます。予備校講師として「わかりやすい！」と人気の伊藤先生による、「原因と結果」の日本史！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  伊藤 賀一(イトウ ガイチ)
  １９７２年９月２３日京都生まれ。リクルート運営のオンライン予備校『スタディサプリ』で日本史・倫理・政治経済・現代社会・中学地理・中学歴史・中学公民の７科目を担当する「日本一生徒数の多い社会講師」。４３歳で一般受験し、２０１８年現在、早稲田大学教育学部生涯教育学専修３年に在学中。新選組で有名な壬生に育つ。洛南高校を経て法政大学文学部史学科卒業。東進ハイスクール最年少講師として３０歳まで出講後、教壇を一旦離れる。全国を住み込みで働きながら見聞を広め、四国遍路を含む４年のブランクを経て秀英予備校で復帰

• 著者について

  伊藤 賀一 (イトウ ガイチ)
  1972年9月23日京都生まれ。リクルート運営のオンライン予備校『スタディサプリ』で日本史・倫理・政治経済・現代社会・中学地理・中学歴史・中学公民の７科目を担当する「日本一生徒数の多い社会講師」。43歳で一般受験し、現在、早稲田大学教育学部生涯教育学専修2年に在学中。東進ハイスクール最年少講師として30歳まで出講後、教壇を一旦離れる。経験職種は20以上という、多彩な経験をベースに圧倒的話術で展開される講義は、爆笑で「教室が揺れる」と形容される。著書・監修書は、文庫『世界一おもしろい日本史の授業』シリーズ、『英語で読む世界一おもしろい日本史の授業』『ゴロ合わせ朗読CD付日本史まるごと年代暗記180』『カゲロウデイズで中学歴史が面白いほどわかる本』（以上ＫＡＤＯＫＡＷＡ）、『きめる!センター倫理』（学研プラス）、『伊藤賀一の速攻！センター現代社会』（文英堂）など累計20万部。旺文社『全国大学入試問題正解 日本史』解答者でもある。

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