身近な自然を活かした保育実践とカリキュラム―環境・人とつながって育つ子どもたち [単行本]

身近な自然を活かした保育実践とカリキュラム―環境・人とつながって育つ子どもたち の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもの育ちにとって、なぜ自然環境が必要なのか。自然の中で保育者は何をすればよいのか。自然に恵まれた園でも、そうでない園でも、自然が大好きな保育者も、ちょっと苦手な保育者も、身近な自然を活かした心躍る保育が、きっと見つかります。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　ようこそ、森の幼稚園へ
  第１章　自然に抱かれて育つ子どもたち
  第２章　自然の中での保育で育まれるもの
  第３章　自然を活かした保育カリキュラム
  第４章　自然を用いた保育の実践方法
  第５章　環境や人とつながって育つ子どもたち―エピソードから迫る子どもの姿とカリキュラム

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松本 信吾(マツモト シンゴ)
  広島大学教育学部心理学科卒業。安田女子大学大学院文学研究科博士前期課程教育学専攻修了。私立幼稚園、保育所を経て、１９９７年に広島大学附属幼稚園着任、２０１８年３月まで２１年間勤務。広島大学附属三原幼稚園教諭

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