初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) [全集叢書]
ショッピングカートに入れる

    • 初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) [全集叢書]

    • ￥2,42073 ゴールドポイント（3％還元）
    • 在庫あり2025年7月19日土曜日までにヨドバシエクストリームサービス便（無料）がお届け
初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) [全集叢書]
100000009003031336

初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) [全集叢書]

片平 克弘(編著)、唐木 清志(編著)
価格：￥2,420（税込）
ゴールドポイント：73 ゴールドポイント（3％還元）（￥73相当）
お届け日：在庫あり今すぐのご注文で、2025年7月19日土曜日までにヨドバシエクストリームサービス便（無料）がお届けします。［届け先変更］詳しくはこちら
出版社：ミネルヴァ書房
販売開始日： 2018/09/29
お取り扱い： のお取り扱い商品です。
ご確認事項：返品不可

カテゴリランキング

店舗受け取りが可能です
マルチメディアAkiba、マルチメディア梅田、マルチメディア博多にて24時間営業時間外でもお受け取りいただけるようになりました

お客様へのおすすめ【PR】

初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) の 商品概要

  • 目次

    監修者のことば
    はじめに


    　第Ⅰ部　初等生活科教育の基盤

    第１章　初等生活科教育の意義と目標
    　１ 「教科の目標」に見る生活科の意義と特質 
    　２ 生活科で育てる資質・能力とは 
    　３ 「学年の目標」として目指すもの

    第２章　初等生活科教育の変遷
    　１ 生活科新設の背景と経緯
    　２ 「生活科」の新設
    　３ 学習指導要領改訂における課題と改善の方策
    　４ これからの生活科の方向性と期待されること

    第３章　初等生活科教育の内容と学習指導
    　１ 生活科の内容の構成と階層性 
    　２ 生活科の学習指導の特質 
    　３ 学習指導の実際
    　４ 評価と振り返り
    　５ 気付きの質を高める 

    第４章　初等生活科教育の指導計画 
    　１ 生活科指導計画作成における留意点
    　２ 年間指導計画作成の手順
    　３ 単元指導計画作成の手順
    　４ 「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した指導計画――アクティブ・ラーニングの視点

    第５章　初等生活科教育の評価
    　１ 学習指導要領等における生活科教育の評価の考え方
    　２ 生活科教育における評価規準の作成について
    　３ 生活科教育の評価方法について――実践事例をもとに  
    　４ 生活科教育の評価の課題と留意点


    　第Ⅱ部　初等生活科教育の実践

    第６章　初等生活科教育の実践①――学校と生活 
    　１ 生活科における単元の位置づけ 
    　２ 単元の構成 
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題

    第７章　初等生活科教育の実践②――家庭と生活 
    　１ 生活科における単元の位置づけ 
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題

    第８章　初等生活科教育の実践③――地域と生活
    　１ 生活科における単元の位置づけ 
    　２ 単元の構成 
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題 

    第９章　初等生活科教育の実践④――公共物や公共施設の利用
    　１ 生活科における単元の位置づけ
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題

    第10章　初等生活科教育の実践⑤――季節の変化と生活
    　１ 生活科における単元の位置づけ 
    　２ 単元の構成 
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義 
    　４ 実践上の留意点と今後の課題 

    第11章　初等生活科教育の実践⑥――自然や物を使った遊び
    　１ 生活科における単元の位置づけ
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題 

    第12章　初等生活科教育の実践⑦――動植物の飼育・栽培
    　１ 生活科における単元の位置づけ 
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題 

    第13章　初等生活科教育の実践⑧――生活や出来事の伝え合い 
    　１　生活科における単元の位置づけ
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義
    　４ 実践上の留意点と今後の課題

    第14章　初等生活科教育の実践⑨――自分の成長 
    　１ 生活科における単元の位置づけ
    　２ 単元の構成
    　３ 児童の学びに見られる実践の意義 
    　４ 実践上の留意点と今後の課題 


    終　章　初等生活科教育の課題と展望 
    　１ 生活科に求められる役割 
    　２ 生活科教育の課題と解決の視点
    　３ 生活科教育の展望

    小学校学習指導要領　生活
    索　　引

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    片平 克弘(カタヒラ カツヒロ)
    １９５６年生まれ。筑波大学人間系教授

    唐木 清志(カラキ キヨシ)
    １９６７年生まれ。筑波大学人間系教授

  • 出版社からのコメント

    新学習指導要領の内容を踏まえ、初等生活科の目標や指導内容を平易に解説。生活科の特徴や授業の実際を学ぶために実践を多数掲載

  • 内容紹介

    新学習指導要領では、生活科は各教科との関連を積極的に図ることが求められており、小学校低学年の教育の充実、中学年以降の教育の円滑な移行が課題となっている。
    本書は新学習指導要領の内容を踏まえたうえで、初等生活科の目標や指導内容についてをわかりやすく解説し、生活科の特徴や授業の実際を学ぶために実践を多数掲載。小学校教員を目指す学生に役立つ最新のテキスト。

  • 著者について

    吉田　武男 (ヨシダ　タケオ)
    2018年10月現在
    筑波大学人間系教授

    片平　克弘 (カタヒラ　カツヒロ)
    2018年10月現在　筑波大学人間系教授

    唐木　清志 (カラキ　キヨシ)
    2018年10月現在
    筑波大学人間系教授

初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：ミネルヴァ書房　※出版地:京都
著者名：片平 克弘（編著）／唐木 清志（編著）
発行年月日：2018/10/20
ISBN-10：4623084140
ISBN-13：9784623084142
判型：B5
対象：専門
発行形態：全集叢書
内容：教育
言語：日本語
ページ数：188ページ
縦：26cm
他のミネルヴァ書房の書籍を探す

    ミネルヴァ書房 初等生活科教育(MINERVAはじめて学ぶ教科教育〈10〉) [全集叢書] に関するレビューとＱ＆Ａ

    商品に関するご意見やご感想、購入者への質問をお待ちしています！