東大生の本棚―「読解力」と「思考力」を鍛える本の読み方・選び方 [単行本]

東大生の本棚―「読解力」と「思考力」を鍛える本の読み方・選び方 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  東大生は、何を読んで「東大生」になったのか？東大生１００人アンケートでわかった！勉強・仕事に役立つ読書習慣＆ブックガイド。

• 目次

  Part1 東大式「読解力」と「思考力」を鍛える本の読み方・選び方
  ・東大生は、どうやって本と出合ったのか？
  ・東大生の自宅には、どんな本があったのか？
  ・東大式 頭が良くなるマンガの読み方
  ・東大式 「 読んで終わりに」にしない本の読み方
  ・東大生は、なぜマンガや小説を読むのか？
  ・暗記とライトノベルの意外な関係
  ・東大生が子どもだった頃の読書とは？
  ・東大生が考える手塚治虫のススメ
  ・東大生は、同じ本を何度も読み返す？
  ・東大生は、なぜ受験生時代にこそ本を読むのか？
  ・東大の授業では、どんな読み方をするのか？
  ・東大生の本との付き合い方
  ・東大生はたくさんの本を読む？
  ・東大式　書評のススメ
  ・今、東大生はなんのために本を読んでいるのか？
  
  Part2東大生100人が選んだ「読解力」と「思考力」を鍛えるブックガイド
  ・時雨沢恵一 『キノの旅』
  ・上橋菜穂子 『精霊の守り人』
  ・重松 清 『青い鳥』
  ・手塚治虫 『ブラック・ジャック』
  ・中沢啓治 『はだしのゲン』
  ・日下秀憲、真斗 『ポケットモンスターSPECIAL』
  ・伊坂幸太郎 『魔王』
  ・司馬遼太郎 『坂の上の雲』
  ・筒井康隆 『壊れかた指南』
  ・ラルフ・イーザウ 『暁の円卓』
  ・宮部みゆき 『模倣犯』
  ・坂本眞一 『イノサン』
  ・内田 樹 『先生はえらい』
  ・林 望 『知性の磨きかた』
  ・茂木 誠 『図解 世界史で学べ！ 地政学』
  ・樺島忠夫他『日本語チェック2000辞典』
  ・諫山 創 『進撃の巨人』
  ・西尾維新、暁月あきら 『めだかボックス』
  ・橙乃ままれ『まおゆう魔王勇者』
  ・浦沢直樹他『MASTERキートン』
  ・東野圭吾 『秘密』
  ・乙川優三郎 『ロゴスの市』
  ・原 研哉 『白』
  ・塩野七生 『ローマ人の物語』
  ・リチャード・E・ニスベット 『木を見る西洋人 森を見る東洋人』
  ・ファインマン 『ファインマン物理学』
  ・花園あずき 『はやげん！ ～はやよみ源氏物語～』
  ・中原道喜 『英文問題精講』シリーズ
  ・仲谷 鳰 『やがて君になる』
  ・ハンナ・アーレント『エルサレムのアイヒマン』
  ・平原 卓 『読まずに死ねない哲学名著50冊』
  ・ジョージ・オーウェル 『一九八四年』
  ・デービッド・アトキンソン 『新・所得倍増論』
  ・平野耕太 『HELLSING』
  ・ドストエフスキー 『二重人格』
  ・ユヴァル・ノア・ハラリ 『サピエンス全史』
  ・ハジュン・チャン 『経済学の95％はただの常識にすぎない』

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  西岡 壱誠(ニシオカ イッセイ)
  東京大学３年生。歴代東大合格者ゼロの無名校のビリ（元偏差値３５）だったが、東大受験を決意。２浪が決まった状況から、「読解力」と「思考力」を鍛えた結果、みるみる成績が向上。東大模試全国４位を獲得したことも。東大合格後は、東大で４０年以上の歴史を持つ書評誌『ひろば』の編集長を務めるほか、家庭教師としても活動。また、人気マンガ『ドラゴン桜２』（講談社）に情報提供を行う「ドラゴン桜２東大生プロジェクトチーム『東龍門』」のプロジェクトリーダーを務め、受験や学習全般に関してさまざまな調査・情報提供を行っている

• 出版社からのコメント

  『東大読書』の著者による「読解力」と「思考力」を高めるブックガイド。東大生１００人の読書アンケート掲載。

• 内容紹介

  東大生は、何を読んで「東大生」になったのか？
  
  東大生100人へのアンケートでわかった勉強＆仕事に役立つ読書習慣＆ブックガイド！
  
  □読んで終わりにしないコツは？
  □たくさん読む？　それとも、同じ本をくり返し読む？
  □東大生は「マンガ」や「ラノベ」から何を学んでいる？
  
  「読書」と「頭の良さ」には関連性がありそうだ――
  そう多くの方が思っているかと思います。
  実際に頭のいい人は、どんな本を、どのような方法で読んできたのかは興味があることです。
  
  「頭のいい人」の代表とも言える「東大生」は、どんな本を、どのように読んできたのでしょうか。
  それを、東大生100名に対する調査を元に明らかにしました。
  
  著者は、現役東大生であり東大で44年続く書評誌「ひろば」編集長。
  東大でも有数の本好きと言える著者が紐解く、東大生の「読解力」と「思考力」を育てた本の読み方・選び方をまとめます。
  
  【読者特典】
  「東大生100人に聞いた“読書”に関するアンケート結果」ダウンロードサービス付き！

• 著者について

  西岡 壱誠 (ニシオカイッセイ)
  東京大学３年生。
  東大輩出者ゼロの無名校のビリ(元偏差値35)だったが、2浪し、崖っぷちの状況で「読解力」と「思考力」を鍛えた結果、東大模試第4位になり、東大に合格。東大書評誌「ひろば」の編集長のほか、家庭教師としても活動中。また、『ドラゴン桜２』(講談社)に情報提供を行う「ドラゴン桜2 東大生プロジェクト『東龍門』」プロジェクのトリーダーを務め、受験や学習全般に関して様々な調査・情報提供を行っている。著書に『東大読書』(東洋経済新報社)、『東大のへんな問題 解き方のコツ』（日本能率協会マネジメントセンター）など。

東大生の本棚―「読解力」と「思考力」を鍛える本の読み方・選び方 の商品スペック