紙1枚!独学法―すべての知識を「20字」でまとめる [単行本]

紙1枚!独学法―すべての知識を「20字」でまとめる の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自分の言葉で誰かに伝えることができてこそ、その知識・情報は価値がある。「紙１枚」書くだけのフレームワーク×３で、本当に必要な「学び方」が見つかる！「学んだだけ」で終わらないとっておきの方法！

• 目次

  はじめに 高校時代、私はなぜ、突然成績が上がったのか？
  
  序章 なぜ、学んだことが身につかないのか
  ・本を読む、セミナーに行った、だけでは「学び」にならない
  ・「要するに」と説明できれば、学んだことは自由に使える
  ・古典からテクノロジーまで様々な知識を総動員した解決策が必要な時代
  ・月３冊本を読むだけで、上位20％に入れる。
  
  第１章 「学び」に関する間違い －なぜ２０字にまとめると「学び」と「結果」がつながるのか？
  ・「身につける」ために必要なのは「ゴール」「結論」「行動」
  ・「なぜ、学んだこと」が役立たないのか
  自分のための勉強と、仕事のための勉強は違う
  ・大学生の勉強は「しっかり」、社会人の学びは「おおくくりにつかむ」「大雑把に読む」でいい
  ・２０字にまとめると「＝人に説明できる＝人の役に立てる＝行動にうつせる＝記憶に残る、つまり自分のものとして自由に扱える
  
  第２章 ２０字でまとめる
  ・日本語は２０字ですべてまとめられる
  俳句は「５＋７＋５＋句読点３＝２０字」、原稿用紙は１行２０字
  ●２０字にまとめるためのノート・紙１枚の使い方
  ・一言でまとめられる人は「ノート」に枠をつくっている
  ・「目的」を明確にする
  － 自分はその情報・知識の「何が大事」だと思ったのか？
  ・書籍・セミナー・人の話で、自分が必要と感じたキーワードを書き出す
  ・ノートにキーワードを分類する ―― 「これってどういうこと？」心に引っかかった言葉を抽象化する（自分は、どんなところに関心を持ったのか）
  ・「説明」したいなら、相手が理解・行動できる語彙・構成を意識してまとめる
  ・「行動」に結び付けたいときの「言葉選び」
  
  第３章 実践編 学びを２０字でまとめる
  ●読書を２０字でまとめる
  ・その本を読む目的は何ですか？
  ・眺めるだけで必要なことが頭に入る「検索読み」
  ・読みながらキーワードをどんどん書いていく
  ・書いたキーワードの整理法
  ・自分の言葉で結論を書くために －最後に読書を１行でまとめるー
  ●セミナー・イベント・誰かの話からの学びを２０字でまとめる
  ・１日の学びを一生ものにするために
  ・ノートに「聞いたこと」は書かない。キーワードと、思いついたことだけ書く
  ●教養を身につける
  ・教養は広い視野で自分の決断・人生を決めるもの
  ・「知の系譜」をマップ化する
  ・「対比」で読むと「特徴」がとらえやすい
  ・「本質」こそ大雑把につかめ ー「絶対的な真理」ではなく「共通了解」
  ●覚えた情報を２０字でまとめる
  ・検索は３回深堀する
  ・「知りたいことのゴール」は明確に
  ●自分事化した「２０字」を一覧にする
  ●自分事化した「２０字」を積極的にアウトプットする ―― 他人との「違い」が自分の「学び」になる
  
  第４章 最短で仕事に直結するビジネスパーソンのための学び方
  ・学んだけど何も仕事に活かせなかった起業時
  －売上は自分では立てられない。
  ・ 「自己完結型」の学習から「他社貢献型」の学習へ
  ・「わかる勉強」よりも「使う勉強」をしよう
  ・自分のための学びは趣味、誰かの悩みを解決するための学びを意識する

• 内容紹介

  言葉にできなければ「知っている」と言えない
  
  A「この本は、仕事の本質がつかめて、すごくよい本なので、ぜひ読んでください」
  B「この本の説く時間管理の本質をヒトコトでいうと、『まとまった時間をいかにして確保するか』。知識労働者にとっては、『仕事の管理＝時間の管理』というくらいタイムマネジメントは重要であり、その目的は『まとまった時間を確保するため』なのです。
  
  さて、どちらが説得力があるでしょうか？
  どちらの人の話をより聞いてみたくなるでしょうか？
  
  Bのような説明がすぐできるような「アウトプット志向」の学び方を紹介したのが本書です。
  
  
  ◎「頭がいい」とは「話せる」ということ
  「頭がいい」「知識が身になっている」というのは、ただ学んでいるだけではだめで、「自分のことにして話せる」「使える」というところまでしておく必要があります。著者の新メソッドを使い、知識を「まとめる」「整理する」方法を紹介します。
  
  ◎著者累計３１万部。具体性・再現性のあるメソッドで読みやすい１冊
  ・著者の浅田氏は、『トヨタで学んだ「紙１枚！」にまとめる技術』でベストセラーも出し、著者累計は３１万部超。具体性のある解説で人気です。今回は特別に、書くだけで内容が身につけるシートを収録。すぐに試していただけます。
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  浅田 すぐる(アサダ スグル)
  「１枚」ワークス株式会社代表取締役。愛知県名古屋市出身。トヨタ自動車（株）入社後、海外営業部門に従事。米国勤務などを経験したのち、６年目で同社のグローバル企業ウェブサイト管理業務を担当。その後、（株）グロービスへの転職を経て、独立。現在はビジネスコミュニケーションをテーマにした企業研修・講演・コンサルティングなどを多数実施

• 著者について

  浅田 すぐる (アサダ スグル)
  「1枚」ワークス株式会社 代表取締役愛知県名古屋市出身。トヨタ自動車(株)入社後、海外営業部門に従事。米国勤務などを経験したのち、6年目で同社のグローバル企業ウェブサイト管理業務を担当。その後、(株)グロービスへの転職を経て、独立。現在はビジネスコミュニケーションをテーマにした企業研修・講演・コンサルティングなどを多数実施。受講者数は2018年3月時点で8000名以上。自社独自の教育プログラム「伝わる」思考×「1枚」の型 1sheet Frame Worksという1年間のスクールプログラムは、日本全国から受講者が集まる人気講座となっている。デビュー作『トヨタで学んだ「紙1枚! 」にまとめる技術』(サンマーク出版)は、2015年年間ランク4位、世界5カ国翻訳のベストセラー・ロングセラーに。

紙1枚!独学法―すべての知識を「20字」でまとめる の商品スペック