看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入―基本的な考え方と事例 [単行本]

看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入―基本的な考え方と事例 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学年進行に合わせて「いつ」「何を」「どうやって」組み込むかがわかる！学習者主体の「シミュレーション教育」をカリキュラムに沿って効果的に導入するためのガイド。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　看護基礎教育におけるシミュレーション教育導入の考え方（看護基礎教育の現状と課題
  教育改革とシミュレーション教育
  シミュレーション教育の手法　ほか）
  ２　看護基礎教育におけるシミュレーション教育導入の実際（福岡女学院看護大学におけるシミュレーション教育の導入
  福岡女学院看護大学におけるシミュレーション教育の進め方）
  ３　領域別シナリオ集（基礎看護学：環境整備
  基礎看護学：フィジカルアセスメント
  成人看護学：糖尿病患者の観察　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  阿部 幸恵(アベ ユキエ)
  東京医科大学医学部看護学科基礎看護学領域／大学病院シミュレーションセンターセンター長教授。防衛医科大学高等看護学院卒業。循環器、救命救急、高齢者施設、保育園で臨床を経験。１９９７年からの９年間は大学および大学院に在籍し、小学校教員免許、児童学博士を取得。２００６年以降、全医療者・医療系学生対象のシミュレーション教育に携わる。２０１１年琉球大学医学部附属病院地域医療教育開発講座准教授、２０１２年同講座教授およびおきなわクリニカルシミュレーションセンター副センター長、２０１４年東京医科大学病院シミュレーションセンターセンター長を経て、２０１７年より現職
  
  藤野 ユリ子(フジノ ユリコ)
  福岡女学院看護大学看護学部看護学科シミュレーション教育学領域／シミュレーション教育センターセンター長教授。産業医科大学医療技術短期大学看護学科卒業後、産業医科大学病院勤務。１９９９年聖路加看護大学（現聖路加国際大学）大学院修士課程修了後、産業医科大学産業保健学部助手・講師を経て、２００８年より九州大学病院看護部にてｅ‐ｌｅａｒｎｉｎｇやシミュレーション教育を活用した看護師継続教育に携わる。２０１３年九州大学大学院博士課程修了。２０１４年福岡女学院看護大学准教授に着任し２０１７年より現職

看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入―基本的な考え方と事例 の商品スペック