イラスト版 子どもの感情力をアップする本―自己肯定感を高める気持ちマネジメント50 [単行本]

イラスト版 子どもの感情力をアップする本―自己肯定感を高める気持ちマネジメント50 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「不思議」「面白い」「ワクワク」といった感情が伴うからこそ学ぶ意欲が生まれ、人から認めてもらったり、ほめてもらうことで、元気が出たり、自分に対する自信が生まれます。自分の気持ちを調節したり、他者とコミュニケーションしていく方法やコツを教えることができる５０のワークを紹介しました。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　自分の感情に気づく（考え方と気持ちの関係
  気持ちを表すたくさんの言葉　ほか）
  ２　ほかの人の感情に気づく（友だちの気持ちを知る言葉を探そう
  しぐさから気持ちを考えてみよう　ほか）
  ３　自分の感情を調整する（どうして気持ちを調整しないといけないの？
  小さなイライラをはきだそう　ほか）
  ４　友だちとうまく関わる（周りの人の関係に気づく
  友だちってどんな人？　ほか）

• 内容紹介

  ソーシャルスキルからアンガーマネジメント、マインドフルネスまで！
  子どもの感情に特化した50の心理スキルが、学校や園で取り組みやすいワークになりました。
  
  自分や他人の気持ちを理解し、それを適度に表現し行動できるように、特に、ネガティブな気持ちを抑えるだけでなく、喜びやうれしさなどポジティブな感情を子どもらしく表現できるようマネジメントする力を育てることが必要です。
  こうした力が備わると、互いに親しい関係を築き維持するために必要なソーシャルスキルも身に付き、集団の勉強の場で学力を高めることにもつながります。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  渡辺 弥生(ワタナベ ヤヨイ)
  法政大学文学部心理学科教授、教育学博士。筑波大学、静岡大学を経て、現職。途中、ハーバード大学、カリフォルニア大学サンタバーバラ校で客員研究。専門は、発達心理学、発達臨床心理学、学校心理学。社会性や道徳性の発達、いじめなど対人関係における問題行動の予防や対応について、研究および実践をしている

• 著者について

  渡辺弥生 (ワタナベヤヨイ)
  法政大学文学部心理学科　教授、教育学博士
  大阪府生まれ。筑波大学大学院博士課程心理学研究科修了。筑波大学心理学系、静岡大学教育学部を経て、現職。専門は、発達心理学、発達臨床心理学、学校カウンセリングなど。社会性や道徳性の発達、いじめなど対人関係における問題行動の予防や対応について、研究および実践をしている。
  『親子のためのソーシャルスキル』（サイエンス社）、『うちの子、最近、手に負えない！』（スバル舎）、『子どもの「10歳の壁」とは何か？』（光文社新書）『子どもの感情表現ワークブック』（明石書店）など著書多数。
  
  木村愛子 (キムラアイコ)
  藤沢市立大庭小学校教諭

イラスト版 子どもの感情力をアップする本―自己肯定感を高める気持ちマネジメント50 の商品スペック