保育の心理学―子どもの育ち・学びを知る(乳幼児教育・保育シリーズ) [単行本]

保育の心理学―子どもの育ち・学びを知る(乳幼児教育・保育シリーズ) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教職課程コアカリキュラム・保育士養成課程準拠。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　保育と心理学―新しい教育と発達の考え方を学び、保育へつなげるために（子どもの発達と保育実践―保育を学ぶために）
  第２章　子どもの発達と保育環境（発達観、子ども観と保育観
  子どもの発達と環境　ほか）
  第３章　人との関わりと子どもの発達（人との関わりと子どもの発達
  思いやりの心と道徳性の発達）
  第４章　学びの理論と生活・遊びを通しての学び（学びの様々な理論
  学びの動機づけ　ほか）
  第５章　生涯発達のプロセスと援助・支援（生涯発達の考え方
  各時期の発達的特徴と援助・支援　ほか）

• 出版社からのコメント

  2018年度実施の要領・指針等、19年度適用の保育士養成課程対応。保育の心理学の理解を促し専門家としての資質・能力を高める。

• 内容紹介

  2018年度より実施の新しい「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」、保育教諭養成課程研究会で策定した「幼稚園教諭の養成課程のモデルカリキュラム」、2019年度より適用の新しい保育士養成課程に対応。
  本書では、保育と心理学のつながり、子どもの発達と学び、人との関わり、生涯発達、子育て支援等を取り上げ、「保育の心理学」に対する理解を促し、その知識を適切に活用して、乳幼児期の教育を担う専門家としての資質・能力を高めることを目標にした内容になっている。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  無藤 隆(ムトウ タカシ)
  白梅学園大学大学院特任教授、白梅学園大学名誉教授
  
  掘越 紀香(ホリコシ ノリカ)
  国立教育政策研究所総括研究官
  
  丹羽 さがの(ニワ サガノ)
  東京家政学院大学准教授
  
  古賀 松香(コガ マツカ)
  京都教育大学准教授

• 著者について

  無藤　隆 (ムトウ　タカシ)
  白梅学園大学大学院特任教授・名誉教授
  
  掘越　紀香 (ホリコシ　ノリカ)
  国立教育政策研究所総括研究官
  
  丹羽　さがの (ニワ　サガノ)
  東京家政学院大学准教授
  
  古賀　松香 (コガ　マツカ)
  京都教育大学准教授

保育の心理学―子どもの育ち・学びを知る(乳幼児教育・保育シリーズ) の商品スペック