「考える力」を伸ばす―AI時代に活きる幼児教育(集英社新書) [新書]

「考える力」を伸ばす―AI時代に活きる幼児教育(集英社新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  今ある仕事の四七％が機械に取って代わられるというＡＩ時代、人間には問題を発見し、解決策を自らの頭で考え、実践できる能力が必要となる。しかし、これまでの日本の暗記・教え込み教育では、このような力は身につかない。子どものうちから考える力を養い、根気よくものごとに取り組む姿勢を育まなければならないのだ。そこで注目なのが、近年話題のモンテッソーリをはじめ、さまざまな教育理論を研究し、「考える力を伸ばす幼児教育」を長年にわたって実践してきた「こぐま会」の方法論だ。思考力とは何か？そのために何をすべきか？子どもの成長理論と、保護者のかかわり方をわかりやすく紹介。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　日本の幼児教育の問題点（ヘックマン教授が指摘した幼児教育の重要性
  世界から後れをとる日本の幼児教育　ほか）
  第２章　本当に必要な幼児教育とは何か（「ＫＵＮＯメソッド」とはどのようにしてできあがったか）
  第３章　進化する幼児教育―「ＫＵＮＯメソッド」（「ＫＵＮＯメソッド」を支える基本理念
  「聴く・話す」力が大事）
  第４章　学力よりも意欲の時代へ―小学校受験も変化している（学力偏重の弊害
  小学校入試が変わってきている　ほか）
  第５章　幼児教育が目指すゴール（幼児教育によって将来どうなる？
  「学びが学びを呼ぶ」には家庭環境が重要　ほか）

• 内容紹介

  AI時代に必要な能力は、これまでの暗記・教え込み教育では育たない。
  「思考力を育てる幼児教育」を長年、研究・実践してきた著者が、
  その理念と方法論を紹介し、これからの時代に必要な教育を提案!

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  久野 泰可(クノ ヤスヨシ)
  １９４８年、静岡県生まれ。横浜国立大学教育学科を卒業後、現代教育科学研究所に勤務し、１９８６年、幼児教育実践研究所「こぐま会」代表に就任。常に幼児教育の現場に身を置き、その実践を通して作り上げた独自カリキュラム「ＫＵＮＯメソッド」は中国、韓国、ベトナム、タイ、シンガポールなどの幼稚園・教室で導入されている

「考える力」を伸ばす―AI時代に活きる幼児教育(集英社新書) の商品スペック