「ともに学ぶ人間の歴史」授業ブックレット 3冊セット [全集叢書]

「ともに学ぶ人間の歴史」授業ブックレット 3冊セット の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学び舎の歴史教科書で、どんな授業ができるのか。「“問い”の生まれる授業って、どんな授業？」「歴史の学び直しに、教科書をもっと深めたい」先生方や市民からのそんな声に応える授業ブックレット！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  Ｎｏ．１（学び舎歴史教科書からの授業づくり　授業ブックレット創刊にあたって（安井俊夫）
  第１章（２）「種が落ちないムギ」　ムギとブタ（千葉保）
  第３章（１１）「職人歌合の世界」　働く人びとの姿から学びを広げる（山田麗子）
  第３章（１２）岩に刻んだ勝利　一揆と惣（関誠）
  第８章（１）「日本と清が、朝鮮で」　東学農民戦争からとらえた日清戦争（黒田貴子）
  第１０章（１０）「基地の中の沖縄」　嘉手納基地を訪ねる（鳥塚義和））
  Ｎｏ．２（歴史を体験する「火と人類の歴史をさぐる」　実践講座：必ず成功する火おこしの技術―ボクらはみんな火を囲んで大きくなった！（岩本賢治）
  第１章（６）「円形競技場の熱狂」　「問いの生まれる授業」をめざして―学び舎教科書で学ぶスパルタクスの反乱（大塩達）
  第１部　原始・古代　教科書を“読む”力を鍛える―学び舎教科書の「ヘンダナ」を探そう（水村暁人）
  第３章（５）「おどる聖と念仏札」　中世ってどんな時代？―一遍の救済活動を考える（和井田祐二）
  第９章（１２）「町は火の海」　学童疎開（千葉保））
  Ｎｏ．３（歴史への案内「歴史と出会う‐６月２３日、沖縄で」歴史を学ぶとはどういうことだろう？―学び舎教科書を使って使える（奥山忍）
  第５章（３）「刀より金銀の力」町人の台頭―図版から読み取る元禄時代（篠宮雅代）
  歴史を体験する「綿から糸を紡ぐ」実践講座：糸を紡いでみよう（鳥塚義和）
  第８章（１０）「独立マンセー」　ガンディーの非暴力運動を考える（藤原敏）
  ５　第９章（１２）「町は火の海」　炎の中を逃げまどう―ゲルニカ・重慶・そして日本本土（楢崎茂彌））

「ともに学ぶ人間の歴史」授業ブックレット 3冊セット の商品スペック