特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり(特別支援教育サポートBOOKS) [全集叢書]

特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり(特別支援教育サポートBOOKS) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  新学習指導要領を授業につなぐ。校内研修・研究授業にも役立つ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　総則編（「主体的・対話的で深い学び」と授業づくり
  育成を目指す「資質・能力」と授業づくり　ほか）
  第２章　各教科等編―各教科に共通する改訂のポイント（各教科の目標・内容と授業づくり
  各教科の指導と評価　ほか）
  第３章　各教科等編―各教科の授業改善のポイント（国語の授業づくりのポイント
  算数・数学の授業づくりのポイント　ほか）
  第４章　自立活動編（自立活動の授業がなぜ必要なのか？
  実態把握と指導課題を設定するプロセス　ほか）
  第５章　今後の新しい授業実践を創造するために（新しい学習指導要領に基づく特別支援教育の授業づくりの課題
  「資質・能力」の育成と授業づくりに関する留意点　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  新井 英靖(アライ ヒデヤス)
  茨城大学教育学部准教授

特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり(特別支援教育サポートBOOKS) の商品スペック