中学生が哲学・対話するキャリア教育―1つの問いについてとことん考える3年間 [単行本]

中学生が哲学・対話するキャリア教育―1つの問いについてとことん考える3年間 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　卒業生が語る「ほんものの私になる」といまの自分
  第１章　中学生が哲学・対話するキャリア教育とは？
  第２章　哲学・対話するキャリア教育の仕組みと仕掛け
  第３章　「ほんものの私になる」に関連する取組み
  第４章　ポートフォリオに見る生徒の変化
  第５章　哲学・対話するキャリア教育の成果と課題
  教員座談会　「哲学・対話するキャリア教育」に携わった教員たちによる座談会

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  赤荻 千恵子(アカオギ チエコ)
  前杉並区立井荻中学校長。日本女子大学文学部卒業。中学校国語科教諭として、作文指導と読書指導を中心に、「書く力」と「考える力」を育てる指導法の開発や、読書会を軸に学校と保護者や地域をつなぐ活動に努める。大学院設置基準第１４条にて東京学芸大学大学院修了。２０１１年度より６年間、杉並区立井荻中学校長を務める。思考力や言語能力の向上を目指して、「考えること」「語り合うこと」を軸に、読後交流会や意見文発表会・討論会に全校で取り組む。また「ほんものの私になる」を目指す生徒像として掲げ、生徒一人ひとりが自らの「生き方・在り方」を３年間、継続して求め続ける教育活動を展開した。現在は、杉並区立松渓中学校長。２０１６年度より、青山学院大学教育人間科学部非常勤講師兼務

中学生が哲学・対話するキャリア教育―1つの問いについてとことん考える3年間 の商品スペック