発達障害のある女の子・女性の支援-「自分らしく生きる」ための「からだ・こころ・関係性」のサポート [単行本]

発達障害のある女の子・女性の支援-「自分らしく生きる」ための「からだ・こころ・関係性」のサポート の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  人間として、女性として、ちょっぴりアスペガールとして。発達障害のある女の子・女性の行動や抱える困難を理解するために、そして彼女たちの「多様性ある生き方」を支援するために、ライフステージごと・キーワードごとに、具体的な事例を通して、彼女たちの理解とサポートのあり方を紹介。

• 目次

  はじめに
  
  第1章　発達障害のある女の子・女性の支援のための理解
  [1] 発達障害のある女の子・女性のライフステージを見すえた理解と支援のあり方……川上ちひろ
  [2] 発達障害のある女の子・女性の「多様性ある生き方」を支援するために……木谷秀勝
  
  第2章　発達障害のある女の子・女性の「からだ」からの理解と対応
  [1] 学童期～思春期の理解と対応……廣瀬玲子・川上ちひろ
  　事例1「月経不順になった，ミヤビさん」のケース
  　事例2「性感染症に罹患した，ハルミさん」のケース
  [2] 青年期～成人期の理解と対応……岩男芙美
  　事例　「学校に行くだけでくたくたに疲れる，アユミさん」のケース
  [3] 感覚・不器用さへの理解と対応……岩永竜一郎
  　事例　「感覚面・運動面に問題を抱える，ハナコさん」のケース
  解説　その目に見えない障害「からだ」との付き合い方……木谷秀勝
  
  第3章　発達障害のある女の子・女性の「こころ」からの理解と対応
  [1] 学童期の理解と対応……別府　哲
  　事例　「トラブルを回避することで教室に入れなくなった，ハルカさん」のケース
  [2] 思春期～青年期の理解と対応……野村和代
  　事例　「自分の思いがうまく伝えられない，エリさん」のケース
  [3] 成人期の理解と対応……中並朋晶
  　事例1「月経前になると心身ともに不安定になる，サオリさん」のケース
  　事例2「出産前の情緒不安定さが長引いている，ヒカリさん」のケース
  解説　成長するから生じる「こころ」の問題……木谷秀勝
  
  第4章　発達障害のある女の子・女性の「関係性」からの理解と対応
  [1] 幼児期の理解と対応……山口真理子
  　事例1「すぐにかんしゃくを起こす，ユメちゃん」のケース
  　事例2「登園をしぶる，アオイちゃん」のケース
  [2] 学童期以降の理解と対応……安田和夫
  　事例　「いじめにあって転校した，サトミさん」のケース
  解説　「からだ」と「こころ」から，「関係性」へ……木谷秀勝
  
  第5章　発達障害のある女の子・女性の青年期から中年期以降……木谷秀勝
  
  第6章　当事者・家族の声
  [1] 当事者の立場から……綿貫愛子
  [2] 親の立場から―寛子と私の成長日記……永山恵美子・木谷秀勝
  解説　当事者の声・家族の声……木谷秀勝
  
  第7章　二次障害への理解と対応
  [1] 外在化障害：暴力，自傷行為，万引きほか触法行為……樋口純一郎
  　事例1「家出・万引きをくりかえした，ユウコさん」のケース
  　事例2「暴力・自傷行為に陥った，アヤカさん」のケース
  [2] LGBT、場面緘黙など……金原洋治
  　事例1「家の外でしゃべれなくなった，サクラコさん」のケース
  　事例2「セーラー服を着ることを嫌がる，アンリさん」のケース
  [3] 身体表現性障害など……大賀由紀
  　事例　「学校健診で視力低下を指摘された，ミサキさん」のケース
  解説　見過ごせない問題，二次障害……川上ちひろ
  
  第8章　現場で取り組まれている発達障害のある女の子・女性の支援プログラム
  [1] 楽しむことをベースにした「アスペガールの集い」……木谷秀勝・岩男芙美
  [2] 東京都自閉症協会「ASN」世田谷区「みつけばルーム」の実践―発達凸凹のある若者サポートの現場から……尾崎ミオ
  [3] NPO法人アスペ・エルデの会の実践……川上ちひろ

• 出版社からのコメント

  まだ情報の少ない発達障害の女の子・女性の「からだ・こころ・人間関係」の支援について、ライフステージごとの事例から学べる本。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  川上 ちひろ(カワカミ チヒロ)
  岐阜大学医学教育開発研究センター併任講師。名古屋大学大学院医学系研究科博士課程修了、博士（医学）。岐阜大学医学教育開発研究センター助教を経て、現職。専門は、医療者教育（多職種連携、医療面接など）、特別支援教育における性教育など
  
  木谷 秀勝(キヤ ヒデカツ)
  山口大学教育学部附属教育実践総合センター教授。九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位満期退学。九州女子短期大学講師、助教授、山口大学教育学部准教授を経て、現職。専門は、カウンセリング。青年期ＡＳＤの地域支援など

• 著者について

  川上ちひろ (カワカミチヒロ)
  岐阜大学医学部助教
  
  木谷秀勝 (キヤヒデカツ)
  山口大学教育学部教授

発達障害のある女の子・女性の支援-「自分らしく生きる」ための「からだ・こころ・関係性」のサポート の商品スペック