これでどの子も文章題に立ち向かえる!算数授業づくり [単行本]

これでどの子も文章題に立ち向かえる!算数授業づくり の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  算数の文章題が苦手な子への指導方法がこの１冊でよくわかる！子どもの成長や特性に合わせて使える「考えるためのアイテム」を紹介！算数の授業づくりに悩む若い先生にとっても、子どもの指導方法がすぐわかる１冊！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　文章題に立ち向かえる子供を育てる教師の心構え（文章題を考えることができない３つの原因
  問題文を３行で提示する　ほか）
  第２章　アイテムを使えるようになれば文章題は必ず解ける！（図を使えるようになればどの子も文章題が解ける
  子供が文章題を解けるようになる１０のアイテム）
  第３章　アイテムを使えるようになるための大事な３ステップ（絵や図を使う３つの場面
  ホップ：アイテムの使い方を子供達が知る　ほか）
  第４章　学年別！問題に向き合うためのアイテムの使い方（１年間でどのような図を使うのかを把握しておこう
  アイテム登場一覧表を作ろう　ほか）
  第５章　アイテムを使う経験を積むための取り組み（表現を変換して表現する取り組み
  みんな文章題が得意になるプリントを作る　ほか）

• 出版社からのコメント

  子どもがどんどん解きたくなる！　この１冊で学年別の指導もわかる！

• 内容紹介

  算数の文章題が苦手な子への指導方法が
  この１冊でよくわかる！　
  
  子どもの成長や特性に合わせて使える
  さまざまな「考えるためのツール」を紹介！　
  
  算数の授業づくりに悩む若い先生にとっても、
  子どもの指導方法がすぐわかる１冊！　　

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  樋口 万太郎(ヒグチ マンタロウ)
  １９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、京都教育大学附属桃山小学校に勤務。全国算数授業研究会幹事、関西算数授業研究会（副会長）などに所属。教科書「小学校算数」（学校図書）編集委員

• 著者について

  樋口　万太郎 (ヒグチマンタロウ)
  983年大阪府生まれ。大阪府公立小学校,大阪教育大学附属池田小学校を経て,京都教育大学附属桃山小学校に勤務、現在に至る。全国算数授業研究会 幹事、関西算数授業研究会 副会長などに所属。学校図書教科書「小学校算数」編集委員。主な著書に『クラス全員をアクティブな思考にする算数授業のつくり方 』『THE 算数・数学科授業開きネタ集」（明治図書出版）『できる! 楽しい! アクティブ・ラーニング型算数授業」（東洋館出版）など多数。

これでどの子も文章題に立ち向かえる!算数授業づくり の商品スペック