医学教育の歴史-古今と東西 [単行本]

医学教育の歴史-古今と東西 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  西洋と日本医学の知はどう継承されてきたか。医師養成と知識継承の歴史初の全体像。古来、医学教育は当時最新の知識や技術を学生に教え、医師を養成してきた。西洋および日本の医学教育は、中世・近世期にはどのような知や制度に依拠し、また１９世紀以降の近代医学はそれまでの人間観をどう変えたのか？学問史的見地から、大学医学部での教育内容の変遷や、日本の蘭方医による学問受容・形成過程に光をあて、現代にいたる基礎／臨床医学教育のパラダイム移行を概観する画期的論集！

• 目次

  まえがき
  
  第Ⅰ部　西洋の医学教育
  
  第1章　ヨーロッパの医学教育史〈１〉──十八世紀以前の西洋伝統医学教育　【坂井建雄】
  1　中世～十五世紀──古典文献の注解、理論と実地への分離
  2　十六世紀以後──包括的教科書による授業、主要四教科の成立と変遷
  3　十六～十八世紀の諸大学の事例──パドヴァ、ヴィッテンベルク、ライデン
  4　十八世紀以前ヨーロッパの西洋伝統医学教育──総括と概観
  
  第2章　ヨーロッパの医学教育史〈２〉──十九世紀以後の西洋近代医学の成立と特徴　【坂井建雄】
  1　十六世紀から現代まで、ハイデルベルク大学での医学教育
  2　解剖学の起源と変遷
  3　生理学の起源と変遷
  4　薬剤学から薬理学へ
  5　病理学の起源と変遷
  6　生化学の起源と変遷
  7　衛生学の起源と変遷
  8　細菌学の起源と変遷
  9　内科学の起源と変遷
  10　外科学の起源と変遷
  11　十八世紀以前の西洋伝統医学から十九世紀以後の近代医学へ
  12　西洋伝統医学から西洋近代医学へ、ヨーロッパの医学教育の変化と継承
  
  第3章　近代ロンドンの病院医学校と医師資格制度──セント・トマス病院医学校を中心として　【永島　剛】
  1　高木兼寬の留学
  2　近代移行期の医学教育におけるロンドンの台頭
  3　十九世紀ロンドンの篤志病院医学校
  4　病院医学校と医師資格
  5　「臨床」と「科学」と
  
  第Ⅱ部　日本近世の医学教育
  
  第4章　江戸時代の医学教育〈１〉──瀬戸内地方の事例を中心に　【町 泉寿郎】
  1　前史──曲直瀬道三にみる十六世紀後半における医学知識の伝達
  2　江戸初期における初級医薬知識の習得
  3　江戸前期における出版文化と医学知識の普及
  4　江戸中期における古方派の盛行とその後の展開
  5　徳川幕府における官立学校の形成
  6　十六世紀後半の瀬戸内地域における医学知識の伝播
  7　讃岐尾池家と備中赤木家の事例にみる古方派医学の伝播
  8　備前中島家二代の京都遊学
  9　備後福山藩における考証学と医学教育
  10　結　語
  
  第5章　江戸時代の医学教育〈２〉──米沢藩の事例から　【海原　亮】
  はじめに
  1　有壁家「当門下之法則」
  2　上杉鷹山時代の医制整備
  3　医学教育機関「好生堂」の教育
  4　水野家文書「杏陰日録」にみる江戸遊学
  5　幕末期有壁家の江戸詰御用と学問修業
  おわりに
  
  第6章　江戸時代の医学教育〈３〉──佐賀藩医学教育史　【青木歳幸】
  1　江戸時代前期佐賀藩医の医学教育
  2　佐賀藩医師の医学稽古
  3　西洋医学との出会い
  4　西洋医学教育の普及
  5　種痘の導入と民衆
  6　近代医学と佐賀藩
  
  第Ⅲ部　日本近現代の医学教育
  
  第7章　近現代の医学教育の概観──明治以後の医師養成制度と医学校の変遷　【坂井建雄】
  
  第8章　近現代の医学教育の諸相〈１〉──十九世紀のオランダ語基礎医学教科書と蘭人教師たちの影響　【相川忠臣／ハルメン・ボイケルス】
  1　西洋式近代医学教育の創始
  2　ポンペの解剖学、生理学、病理学総論と化学のオランダ語講義ノートとその原典
  　　Ａ　解剖学
  　　Ｂ　生理学
  　　Ｃ　化　学
  　　Ｄ　病理学総論
  3　考　察
  〈十九世紀のオランダ語基礎医学教科書　資料編〉
  
  第9章　近現代の医学教育の諸相〈２〉──明治・大正・昭和初期の医師資格制度と医学教育機関　【澤井　直】
  1　はじめに──医師資格規定と医学教育
  2　明治初年の医学教育の状況──「医制」制定まで
  3　「医制」制定
  4　「医制」制定後の医学教育機関師免許制度
  5　医術開業試験の実施と医師資格の確定
  6　医学教育機関の変化
  7　医師法制定
  8　大学の伸長
  9　明治後期から昭和初期にかけての医師構造の変化
  10　結　び
  
  第10章　臨床医学教育における医師と医学の原像と「執拗低音」──「ドイツ医学」と「アメリカ医学」の変容に関する一試論　【逢見憲一】
  はじめに
  1　開国、いわゆる「ドイツ医学」の導入
  2　第二次大戦前のわが国の医学教育システムの成立
  3　第二次大戦後のわが国の医学教育システムの成立
  4　むすび──歴史から未来に向けて
  
  第11章　臨床医学教育と疾病構造の変化──日本の結核史と結核教育史　【渡部幹夫】
  はじめに
  1　医学教育──世界的視点から見た日本の臨床医学教育史
  2　疾病構造の変化──世界と日本の結核について
  3　日本の結核史
  4　内科学教科書の結核記述の変遷
  5　疾病構造の変化と日本の臨床医学教育の課題
  おわりに
  
  第12章　昭和期における医療倫理教育──「医」の思想から「医学の哲学」へ　【勝井恵子】
  はじめに
  1　橋田邦彦とは──「葬られた思想家」の生涯
  2　橋田邦彦における「医」の三要素──「医学」・「医術」・「医道」
  3　「医行」・「格医」・「医人」──「医」の思想の実践と教育
  4　「医」の思想から「医学哲学」へ──澤瀉久敬の「医学概論」
  おわりに
  
  あとがき
  人名索引

• 出版社からのコメント

  古来、医学教育は最新の知や技術を学生に教え、医師を養成してきた。中世から現代までの医学実践の変遷を学問史的に概観する論文集。

• 内容紹介

  古来、医学教育は当時最新の知識や技術を学生に教え、医師を養成してきた。西洋および日本の医学教育は、中世・近世期にはどのような知や制度に依拠し、また19世紀以降の近代医学はそれまでの人間観をどう変えたのか？学問史的見地から、大学医学部での教育内容の変遷や、日本の蘭方医による学問受容・形成過程に光をあて、現代にいたる基礎／臨床医学教育のパラダイム移行を概観する画期的論集！
  
  図書館選書
  古来、医学教育は最新の知識や技術を学生に教え、医師を養成してきた。中世から現代までの西洋／日本の医学教育の変遷を学問史的・制度史的に概観する画期的論集。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  坂井 建雄(サカイ タツオ)
  １９５３年生。東京大学医学部卒。同学部助教授を経て、順天堂大学医学部教授（解剖学・生体構造科学）。専門は解剖学、医史学

• 著者について

  坂井 建雄 (サカイ タツオ)
  1953年生。東京大学医学部卒。同学部助教授を経て、順天堂大学医学部教授（解剖学・生体構造科学）。専門は解剖学、医史学。著書：『人体観の歴史』（岩波書店）、『からだの自然誌』（東京大学出版会）、『日本医学教育史』（編著、東北大学出版会）、『標準解剖学』（医学書院）、『カラー図解　人体の正常構造と機能』（総監修、日本医事新報社）、監訳書：『プロメテウス 解剖学アトラス』（医学書院）ほか。

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