ネイティブが会話で1番よく使う英文法 [単行本]

ネイティブが会話で1番よく使う英文法 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ネイティブ発想の「シンプル英文法」５０の公式で会話力を強化できる。ネイティブスピーカーが１番よく使う英文法５０項目で構成。５段階でネイティブ度がレベルアップ。ショートフレーズの４５０例文は英会話でそのまま使えるものばかり。英文法をおさらいしながら進められて、初級者にもやさしい。ＣＤは「英語」→「日本語」→（発話ポーズ）→「英語」。ＣＤだけでも学習できる。

• 目次

  はじめに
  CDの使い方／音声ダウンロード・アプリのご利用について　　
  本書の利用法　　
  シンプル英文法を会話に生かす5つの極意　　
  
  STEP 1　基本の要素を使いこなす　　
  LESSON 1　be動詞　　
  　「be動詞」は前後をイコールでつなぐ
  LESSON 2　一般動詞（自動詞）　　
  　「自動詞」は後続の言葉を意識して使う
  LESSON 3　一般動詞（他動詞）　　
  　「他動詞」は目的語とペアで使う
  LESSON 4　可算名詞　　
  　話すときも単数・複数をいつも意識する
  LESSON 5　不可算名詞　　　　　
  　「可算」「不可算」をあらかじめ知っておく
  LESSON 6　代名詞　　
  　代名詞の格・男女を意識して話す
  LESSON 7　形容詞の基本　　　
  　形容詞と名詞の相性を意識しよう
  LESSON 8　分詞形容詞　　
  　人が主語なら-ed、モノが主語なら-ing
  LESSON 9　副詞　　
  　副詞はお飾り。主語・動詞を決めてから付け足す
  LESSON 10　助動詞　　
  　動詞に意味を加えるのに使う
  LESSON 11　冠詞　　
  　不特定ならa(n)、特定されるならthe
  LESSON 12　接続詞　　　
  　「等位接続詞」は2つの言葉を対等に結びつけ、「従位接続詞」は主節に従属節を結びつける
  LESSON 13　接続詞の慣用的な使い方　　
  　場面と状況に合わせて接続詞を選ぶ
  LESSON 14　前置詞の基本　　　
  　前置詞は次に来る名詞とセットである
  LESSON 15　前置詞の慣用的な使い方　　　
  　前置詞のイメージを意識して使う
  
  STEP 2　文の形を決める　　
  LESSON 16　一般疑問文　　
  　疑問文であることを、文頭でまず相手に伝える
  LESSON 17　疑問詞what / which　　
  　何＝whatを先頭に。聞きたいことを先に言う
  LESSON 18　疑問詞who / whose　　
  　whoは主語でも補語でも使える
  LESSON 19　疑問詞when / where　　
  　質問の意図：「いつ」「どこ」をまず伝えよう
  LESSON 20　疑問詞why　　
  　ネイティブは頻繁にwhyで理由を聞く
  LESSON 21　疑問詞how　　
  　Howは「どう？」のイメージ
  LESSON 22　notを使う否定文　　
  　否定の意志はnotを付けるだけ
  LESSON 23　さまざまな否定文　　
  　not以外で否定するのがネイティブ流
  LESSON 24　命令文　　
  　動詞の原形で始める
  LESSON 25　there is構文　　
  　There is/are ～は「存在する」ものを導く
  LESSON 26　itの特別用法　　
  　主語のitは特定の状況を示す
  
  STEP 3　時間を制御する　　
  LESSON 27　現在形　　
  　現在の状態・規則的な行動は「現在形」を選ぶ
  LESSON 28　過去形　　　
  　過去の一時点を表現するのに使う
  LESSON 29　未来形　　
  　どんな未来かでwillとbe going toを使い分ける
  LESSON 30　進行形　　　
  　「進行中の動作」と「近い未来」に使う
  LESSON 31　現在完了形　　　
  　過去が現在まで続いている感覚だ
  LESSON 32　過去完了形・未来完了形　　　
  　時間の前後関係を意識して使う
  
  STEP 4　付属の要素を整える　　
  LESSON 33　to不定詞（名詞的用法）　　
  　want toなど、特定の動詞と一緒に使う
  LESSON 34　to不定詞（形容詞的用法）　　
  　名詞を言った後で、補足する感覚だ
  LESSON 35　to不定詞（副詞的用法）　　
  　主文に「目的」「理由」などを付け加える発想だ
  LESSON 36　動名詞　　
  　動詞との相性を意識しよう
  LESSON 37　分詞　　
  　現在分詞は「～している」、過去分詞は「～される」
  LESSON 38　関係代名詞　　
  　前にある名詞を後ろで説明する
  LESSON 39　関係副詞　　
  　「場所」「時」「理由」「方法」の4種類がある
  
  STEP 5　特別な文を選択する　　
  LESSON 40　受動態　　
  　「なされる行為」が重要なときに使う
  LESSON 41　感嘆文　　
  　主語・動詞を省いてもOK
  LESSON 42　使役動詞　　
  　相手に何かを「させる」のに使う
  LESSON 43　知覚動詞　　
  　知覚動詞を先に言って、「人＋動作」を続ける
  LESSON 44　間接疑問文　　
  　間接疑問文は「主語＋動詞」の語順にする
  LESSON 45　付加疑問文　　
  　確認したいとき、念を押したいときに使う
  LESSON 46　比較級　　
  　比較の結果を先に言って、比較対象を付け足す
  LESSON 47　最上級・同等比較　　
  　最上級は「いちばんだ」を先に言って、比較対象を付け加える
  LESSON 48　仮定法　　
  　事実と異なることを仮定するときに使う
  LESSON 49　主語の省略　　
  　会話では状況によって主語を省略できる
  LESSON 50　倒置法　　
  　強調したいことをまず先に言う
  
  フレーズINDEX

• 内容紹介

  英文法は英会話への最短距離だ！　だれでも知っている英文法の知識を活用して、英語が自在に話せる力を手に入れる。
  　本書で紹介する50のシンプル英文法公式はネイティブスピーカーにもおなじみのもの。この英文法公式を、ネイティブの発想を踏まえて、さまざまな会話に応用する練習をする。身につく450の会話フレーズは、日常生活でそのまま使えるものばかり。文法パターンが組み込まれているので、覚えておけば場面に応じてさらに幅広く応用できる。CD・ダウンロード音声には発話ポーズがあり、声に出して実際に話す練習ができる。英文法をおさらいしながら会話力が強化できて、まさに一石二鳥の1冊である！
  
  図書館選書
  ネイティブの発想で、英文法の知識を英会話力に転換する画期的な1冊。英文法公式50を使えば、英会話フレーズ450が自在に操れる。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山崎 祐一(ヤマサキ ユウイチ)
  長崎県出身。カリフォルニア州立大学サンフランシスコ校大学院修士課程修了。現在、長崎県立大学教授。専門は英語教育学、異文化間コミュニケーション。日米の国際家族に育ち、アメリカの大学で講義を９年間担当。数々の通訳業務や映画の翻訳にも携わり、依頼講演は８００回を超える。ＴＯＥＦＬ（ＰＢＴ）６７３点（ＴＯＥＩＣ換算９９０点）、ＴＳＥ（Ｔｅｓｔ　ｏｆ　Ｓｐｏｋｅｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ）スピーキング・発音部門満点、ＴＷＥ（Ｔｅｓｔ　ｏｆ　Ｗｒｉｔｔｅｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ）満点

• 著者について

  山崎 祐一 (ヤマサキユウイチ)
  長崎県出身。カリフォルニア州立大学サンフランシスコ校大学院修士課程修了。現在、長崎県立大学教授。専門は英語教育学、異文化間コミュニケーション。国際家族に育ち、言葉と文化が不可分であることを痛感。アメリカの大学で講義を9年間担当。数々の通訳業務や映画の翻訳にも携わり、依頼講演は650回を超える。「朝ズバッ！」（TBS）などテレビ、新聞等でも解説やコメントが紹介される。TSE（Test of Spoken English）スピーキング・発音部門満点、TWE（Test of Written English）満点。著書に『瞬時に出てくる 英会話フレーズ大特訓』、『瞬時にわかる 英語リスニング大特訓』、『すぐに使える 英会話超ミニフレーズ』、『英会話超ミニフレーズ大特訓』（Jリサーチ出版）など。

ネイティブが会話で1番よく使う英文法 [単行本] の商品スペック