学校に作業療法を-「届けたい教育」でつなぐ学校・家庭・地域 [単行本]

学校に作業療法を-「届けたい教育」でつなぐ学校・家庭・地域 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  作業療法士・先生・保護者とチームで「子どもに届けたい教育」を話し合い、協働することで、子どもたちが元気になり、教室、学校が変わる！先生が自信をもって教育ができれば、障害の有無にかかわらず、子どもたちは必ず元気に育つ。先進的な沖縄県の取り組みを紹介！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　子どもたちは、必ず元気に育つ―実践事例から
  ２　作業療法を届けようと思ったきっかけと出会い―「こども相談支援センターゆいまわる」の創設まで
  ３　「届けたい教育」の視点
  ４　協働関係を築く目標設定
  ５　チームでかなえるための情報共有
  ６　地域に伝える力
  ７　学校訪問システムとＯＴの人材確保―先進的な沖縄県の取り組み

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  仲間 知穂(ナカマ チホ)
  １９７９年東京生まれ。２００２年東京都立保健科学大学１期生として卒業。回復期の河北リハビリテーション病院、琉球リハビリテーション病院に６年間勤務後、作業療法士の養成学校・琉球リハビリテーション学院で７年間講師を務める。２００９年よりボランティアで学校での作業療法を開始し、２０１６年作業療法士による学校訪問専門の事業所「こども相談支援センターゆいまわる」設立、代表。３児の母

学校に作業療法を-「届けたい教育」でつなぐ学校・家庭・地域 の商品スペック