教育社会学 第二版 (教師教育テキストシリーズ〈5〉) [全集叢書]

教育社会学 第二版 (教師教育テキストシリーズ〈5〉) の 商品概要

• 目次

  序 教師と教育学
  
  序 章 教職と教育社会学－子育て・教育・教師に社会学的にアプローチする意味
  
  第１章 学校という制度と時間・空間－その性格と文化にアプローチする
  
  第２章 学校で「教える」とは，どのようなことか
  
  第３章 教師と生徒の関係とは，どのようなものか
  
  第４章 学校教師とはどのような存在か
  
  第５章 若者は今をどのように生きているか－若者の友人関係分析の視点から
  
  第６章 ＜移行＞の教育社会学－教育システムの機能と様態
  
  第７章 子育て・教育をめぐる社会空間・エージェントの歴史的変容と今日・未来
  
  第８章 学校の階級・階層性と格差社会－再生産の社会学
  
  第９章 国民国家・ナショナリズムと教育・学校－その原理的考察
  
  第10章 教育改革時代の学校と教師の社会学

• 内容紹介

  社会学の理論･方法の多様化、教育特有の事象による社会学一般を超えた性質などを
  考慮にいれながらわかりやすく解説した。教育社会学固有の学問的視角の意味を教職の立場から考える。
  教育の現実と論議の今日的状況と原理的なものとの両方をカヴァーした内容。
  時代の変化に合わせて新しくした第二版。
  
  【執筆者】
  三輪定宣（シリーズ序）、久冨善之（序・第1・10章）、本田伊克（第2章）、
  長谷川 裕（第3・5・9章）、福島裕敏（第4章）、上間陽子（第5章）、松田洋介（第6章）、
  山田哲也（第7章）、小澤浩明（第8章）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  久冨 善之(クドミ ヨシユキ)
  １９４６年福岡県生まれ。一橋大学名誉教授（教育社会学）
  
  長谷川 裕(ハセガワ ユタカ)
  １９６１年東京都生まれ。琉球大学教授（教育社会学）

• 著者について

  久冨　善之 (クドミ　ヨシユキ)
  （くどみ　よしゆき）一橋大学名誉教授。
  
  
  長谷川　裕 (ハセガワ　ユタカ)
  （はせがわ　ゆたか）琉球大学人文社会学部人間社会学科教授。
  

教育社会学 第二版 (教師教育テキストシリーズ〈5〉) の商品スペック