教育の本質と教師の学び [単行本]

教育の本質と教師の学び [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１章　教育の本質と目的
  　第1節　教育の本質
  　第2節　教育の目的
  　第3節　学校の誕生
  
  第２章　学校教育の内容と方法
  　第1節　教育課程
  　第2節　学習指導
  　第3節　教科外活動と生徒指導
  　第4節　今日的な教育課題
  
  第３章　学校の教師
  　第1節　学校の教師について学ぶということ
  　第2節　教師の専門性
  　第3節　教師の学び
  　第4節　教師の「専門家共同体」
  　第5節　学校改革と教師
  　第6節　希望の教師，教師の希望
  
  第４章 教育政策と公教育制度
  　第1節　旧教育基本法の制定
  　第2節　旧教育基本法の改正
  　第3節　改正教育基本法の特徴
  　第4節　現行公教育法制の要部
  　第5節　現代公教育政策の課題
  
  巻末資料
  教育史年表（日本・西洋）
  教育関連法令
  

• 内容紹介

  新学習指導要領に対応し、教育活動に携わる人や教師をめざす学生らが、
  激しく変化する社会における教育の課題を分析し、文部行政の各施策の意味を吟味する力を身につけ、
  問題の表層をなぞるような議論に惑わされることなく、本質を見据える力を養い、
  学び続けるための視座を提供する。
  
  【執筆者】
  高橋 浩、金田健司、森下 稔、野浪俊子、助川晃洋、鈴木悠太、池田哲之、林 直美

• 著者について

  高橋　浩 (タカハシ　ヒロシ)
  高橋　浩（たかはし　ひろし）元横浜商科大学商学部商学科教授/元志學館大学文学部人間関係学科教授。
  
  金田　健司 (カネダ　ケンジ)
  金田　健司（かねだ　けんじ）静岡英和学院大学人間社会学部コミュニティ福祉学科教授/元仙台青葉学院短期大学こども学科教授/元崇城大学総合教育センター教授。
  
  

教育の本質と教師の学び [単行本] の商品スペック