ミッションをクリアしてときあかす！AIのひみつ〈3〉AIと人間のこれから [事典辞典]

ミッションをクリアしてときあかす！AIのひみつ〈3〉AIと人間のこれから の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  この巻では、未来の社会でＡＩがになっていく仕事、ＡＩが持つ課題、ＡＩとのつきあいかたについて学ぶための３つのミッションとファイナルミッションという強敵がきみたちを待ちうけています。さぁ、いっしょに、ＡＩと人間がなかよくなるためのひみつを探っていきましょう。レッツ・トライ！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  マンガ　未来はＡＩとともに
  ミッション１　将来、ＡＩにまかせられる仕事を探しだせ！（ミッション１の答え；ミッション１のひみつ１　ＡＩの能力をいかした仕事と人間の能力をいかした仕事　ほか）
  ミッション２　ＡＩが持つ課題について考えよ！（ミッション２の答え；ミッション２の課題１　ＡＩを安全に使える環境づくりが必要！？　ほか）
  ミッション３　ＡＩとのじょうずなつきあいかたを身につけよ！（ミッション３の答え；ミッション３のひみつ　ＡＩは人間をささえてくれるパートナーになる）
  ファイナルミッション（ファイナルミッションの答え）

• 出版社からのコメント

  よく聞くけど詳しく知らない、AIの基礎を分かりやすく解説、紹介するシリーズ。3巻はこれからの人とAIの関り方を紹介。

• 内容紹介

  AIはコンピュータとは違うの？　AIは私たちの生活をどう変えるの？　よく聞くけど詳しく知らない、AIの基礎を優しく、分かりやすく解説、紹介するシリーズ。3巻ではAIがどう発展していくのかを紹介。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  香山 瑞恵(カヤマ ミズエ)
  信州大学工学部教授。専門は教育工学。２０００年にニューラルネットワークによるＷｅｂナビゲーションの研究で、博士（工学）取得。電気通信大学大学院助手、専修大学助教授等を経て、２０１４年より現職。特に、ＡＩによる学習支援システムの研究に力を入れている。近年はＩｏＴによる学校教育の高度化にも着手。ＡＩ・ＩＣＴ・ＩｏＴでの“学び”改革を目指している。ＩＳＯ／ＩＥＣ　ＪＴＣ１ＳＣ３６（学習・教育・研修のための情報技術標準化委員会）委員。文部科学省学習指導要領等（高等学校情報科）の検討メンバー

ミッションをクリアしてときあかす！AIのひみつ〈3〉AIと人間のこれから の商品スペック