ナチスの教育―ライン地方のあるギムナジウム [単行本]

ナチスの教育―ライン地方のあるギムナジウム [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１章　上構学校
  　はじめに
  　１．ギムナジウムとブラハトのギムナジウム研究
  　２．リューテン上構学校の教育
  　３．まとめ
  
  第２章　カーレ姉弟（きょうだい）
  　１．序―カーレ姉弟（きょうだい）
  　２．1930年代の上構学校
  　３．上構学校の授業と教育─宗教，民族主義，ナチズム
  
  第３章　民族政治科実習
  　はじめに
  　１．「民族政治科実習」 （Nationalpolitische Lehrgange）
  　２．生徒と教員―生徒の組織化，アビトゥーア判定取消事件
  　３．まとめ
  
  第４章　人種科
  　はじめに
  　１．人種科─ナチスカリキュラムとその構造
  　２．「人種科」の授業
  　３．リューテン上構学校の「人種科」授業
  　４．まとめ
  
  第５章　歴史，地政学
  　はじめに
  　１．ナチス歴史観
  　２．リューテン上構学校の歴史教育
  　３．地理，地政学教育
  　４．まとめ
  
  第６章　ナチス教育学
  　はじめに
  　１．リューテン上構学校教学をめぐって
  　２．ドイツ学力カリキュラムとの関係
  　３．ナチス体制下のリューテン上構学校
  　４．まとめ―ブラハト研究への書評，授業実践の教育史研究
  
  補論　ラガー（Lager）―ナチス「キャンプと隊列の教育」―
  　１．緒言
  　２．アンドレアス・クラース：「ドイツ人というものを彼の親密な生活空間の中で体得する
  　　―教育形態としてのラガー」大要
  　３．結語
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小峰 総一郎(コミネ ソウイチロウ)
  １９５１年埼玉県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、中京大学国際教養学部教授

• 著者について

  小峰　総一郎 (コミネ　ソウイチロウ)
  （こみね　そういちろう）中京大学名誉教授。
  

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