最新 よくわかる教育の基礎 [単行本]

最新 よくわかる教育の基礎 [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１章 教育の意義
  　1 人間にとっての教育の意味　/　2 人間の特性と教育
  　/　3 人間の可能性と教育の必要性-社会的視点と個人的視点　/　4 形式陶冶と実質陶冶
  
  第２章 発達と教育
  　1 子どもの発達　/　2 各段階の発達の特徴
  
  第３章 教育目的
  　1 教育目的とは　/　2 教育目的の歴史的変遷　/　3 現在の学校教育の教育目的と教育目標
  
  第４章 教育課程
  　1 教育課程とは　/　2 戦後の日本の教育課程―学習指導要領を中心にして
  
  第５章 教育の方法
  　1 教授理論の歴史　/　2 教育方法の基本原理　/　3 学習指導の形態およびその特質
  　/　4 授業の計画・実践と評価
  
  第６章 道徳教育
  　1 道徳教育とは　/　2 近代日本における道徳教育　/　3 戦後の道徳教育改革とその展開
  　/　4 現在の道徳教育　/　5 道徳教育の実際　/　6 道徳教育の課題
  
  第７章 特別活動
  　1 特別活動とは　/　2 特別活動の内容　/　3 学習指導要領にみる特別活動の変遷
  　/　4 特別活動に期待される役割
  
  第８章 生徒指導
  　1 生徒指導とは　/　2 生徒指導の実際
  
  第９章 学校経営・学級経営
  　1 学校経営の基本的な考え方　/　2 学級経営の基本的な考え方　/　3 学級経営の具体的な内容
  　/　4 学校経営・学級経営と家庭、地域社会との連携・協力
  
  第10章 教員
  　1 教員という職業　/　2 日本の教員養成の歴史　/　3 多様な教員像
  　/　4 教員の身分・職務・研修　/　5 これから教員をめぐる動向と課題
  
  第11章 教育制度
  　1 公教育　/　2 現行の学校教育制度　/　3 外国の学校制度　/　4 公教育制度の今日的課題
  
  第12章 教育法規
  　1 教育法規を理解するための基本原理　/　2 教育の基本に関する法規　/　3 学校教育に関する法規
  　/　4 教育行政に関する法規　/　5 近年の動向と法令遵守の重要性
  
  第13章 教育行政
  　1 教育行政の基本原理　/　2 教育行政の組織と構造　/　3 教育行政の課題
  
  第14章 教育思想（西洋）
  　1 古代の教育思想　/　2 コメニウス　/　3 ロック　/　4 ルソー　/　5 ペスタロッチ　/　6 ヘルバルト
  　/　7 フレーベル　/　8 デューイ　/　9 モンテッソーリ
  
  第15章 日本教育史
  　1 近代公教育制度の成立　/　2 戦後新教育制度の確立
  
  第16章 現代社会と教育
  　1 現代社会の変容と教育　/　2 今後の社会と教育
  

• 内容紹介

  教職課程科目や教育学の基礎を学習する人のためのテキスト。
  教育・学習の意味や本質を探究しながら、学校教育の諸原理・方法、
  さらにそれらを支える諸制度の意味を考えることを中心に、
  教職という専門職のために必要な基礎知識や、教育についての基本的な考えを養う。
  
  教育の原理の基礎を確実におさえ、「わかりやすさ」を重視。
  主に学校教育に関わる各領域の基本的な理論や知識をまとめた。
  読者が理解しやすいよう、各章の冒頭で、章の課題の意味、
  主な内容を記し学ぶ内容について把握しやすいよう配慮した。?
  
  2019年度からの教職課程の内容を大きく改正する「教職課程コアカリキュラム」などの動向をうけ、
  最新の状況に対応、『新編　よくわかる教育の基礎』（2015）を元に大幅な修正、加筆を施した。
  
  
  
  【執筆者】
  湯川次義、浜野兼一、大岡ヨト、大岡紀理子、姜 華、梅本大介、杉山実加、奥野武志、呉地初美、
  山本 剛、MAMATKULOVA Nilufar、江津和也、木田竜太郎、岡村健太、久保田英助、野口穂高

• 著者について

  湯川　次義 (ユカワ　ツギヨシ)
  （ゆかわ　つぎよし）早稲田大学教育･総合科学学術院名誉教授。
  
  
  久保田　英助 (クボタ　エイスケ)
  （くぼた　えいすけ）関東学院大学社会学部現代社会学科教授/元愛知学泉大学家政学部こどもの生活学科教授。
  
  
  奥野　武志 (オクノ　タケシ)
  （おくの　たけし）弘前学院大学文学部英語･英米文学科教授。
  

最新 よくわかる教育の基礎 [単行本] の商品スペック